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분야
hwpI. 언어발달이론
1. 행동주의 관점
2. 선천설 : 생득이론
3. 상호작용론
II. 영아기와 걸음마기의 언어발달
1. 언어 이전 시기
1) 소리의 지각
2) 첫소리 : 목울림 소리와 옹알이
3) 몸짓
4) 언어의 이해
5) 자곤
2. 첫 단어
1) 명칭 말하기
2) 과잉축소와 과잉일반화
3) 일어문의 시기(단어+몸짓)
3. 두 단어 시기
4. 문법의 출현
III. 언어발달의 개인차
IV. 언어발달과 부모역할
아기가 자라는 모습 중에서 가장 놀랍고 흥분되는 부분 중 하나가 언어의 발달이라고 할 수 있다. 부모는 아기와의 언어적인 의사소통을 통해 아기가 무엇을 느끼고 무슨 생각을 하는지 알게 될 뿐 아니라 언어를 통해 사고가 발달하기 때문에 언어발달은 부모자녀관계 발달과 인지발달에 핵심적인 요소가 된다. 모든 아기들은 모국어가 무엇이든지 간에 거의 같은 시기에 같은 과정을 거쳐 언어를 발달시키게 된다.
I. 언어발달 이론
언어발발 이론은 경험이나 환경을 중요시하는 행동주의 관점, 복잡한 언어규칙을 분석하고 적용하는 능력을 타고난다고 하는 선천설, 그리고 타고날 능력과 경험의 상호작용을 강조하는 관점으로 나눌 수 있다.