분야
hwpⅡ. 본 론
1. 인공지능이란
2. 인공지능으로 야기되는 사회적?산업적인 변화 그리고 개인의 변화
3. 인공지능 발달의 긍정적이면서도 부정적인 전망
4. 인공지능 발달과 미래산업의 과제
5. 인공지능 발달과 인류의 미래라는 철학적 고민
Ⅲ. 결 론
참고문헌
알파고의 출현으로 '인공지능'이란 단어가 일반 사람들에게 관심사가 됐다. 그러나 주변을 돌아보면 컴퓨터가 우리 생활을 점유한지 이미 오래라는 사실을 알 수 있다. 인터넷 뱅킹을 통해 은행의 업무를 처리하고, 인터넷을 통해 물건을 사고파는 것이 일반적이다. 전 세계를 대상으로 정보를 검색할 수 있고, 세상 사람들과 화상통화를 통해 쉽게 대화할 수 있는 세상이다. 스마트 폰을 통해 세상의 모든 컴퓨터를 연결한 인터넷을 쓰는 일도 이미 사람들에겐 없어서는 안 될 필수적 환경요소가 되어버렸다. 우리는 기술 수혜자로서 너무 당연시하며 컴퓨터 기술을 이용하고 있는 것이다. 하지만 그 기술적 변화는 미래 사회, 경제, 그리고 교육적 측면에서 그 영향력이 지대하기 때문에 현실로 다가온 인공지능 시대에 대해 깊이 생각해 볼 필요가 있다.
이에 여기서 인공지능의 발달이 인류사회를 어떻게 변화시킬 수 있을지 그 변화가 긍정적인 결과를 가져올 것인가 부정적 결과를 초래할 것인가 등 전반적으로 살펴보고자 한다.
(하략)
제임스 배럿(2016). 파이널 인벤션. 동아시아
유신(2014). 인공 지능은 뇌를 닮아가는가. 컬처룩
마쓰오 유타카(2015). 인공지능과 딥러닝. 동아엠앤비
이종호(2016). 로봇은 인간을 지배할 수 있을까? 문화유람
구본권(2015). 로봇 시대, 인간의 일 어크로스
과학기술정책연구원 Future Horizon: Spring 2016 (제28호)
서울경제 미래컨퍼런스 2016. 인공지능 헬스케어
서울신문 2016.09.05 2030년 AI...
| 개설학과 | 법학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 행정학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 농학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 통계데이터과학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 문화교양학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 교과목명 | 인간과과학 | ||
| 공통 | 인공지능의 발달이 인류사회를 어떻게 변화시킬 수 있을지 생각해 보시오. (전체만점: 30점) | ||
대상학과> 법,행정,농학,정보통계,교육,문화교양
인공지능발달이 가져올 인류사회의 지대한 변화가
어떠한 긍정적 or 부정적 결과를 초래할 것인가 등에 대해 전반적으로 생각해보았습니다.
많은 도움되길 바랍니다~~~^^*