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[정신건강 공통] 스트레스의 개념, 원인, 증상, 관리와 대처방법에 대해 자세히 논하시오

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    • 소개글
    [정신건강 공통] 스트레스의 개념, 원인, 증상, 관리와 대처방법에 대해 자세히 논하시오에 대한 자료입니다.
    목차


    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 스트레스의 개념
    1) 유래
    2) 정의
    2. 스트레스의 원인
    1) 내적원인
    2) 외적원인
    3. 스트레스의 단계
    1) 1단계 : 경고기
    2) 2단계 : 저항기
    3) 3단계 : 소진기
    4. 스트레스의 증상
    1) 신체적 증상
    2) 정서적 증상
    3) 행동적 증상
    5. 스트레스 관리와 대처방법
    1) 스트레스 관리방법
    (1) 개인의 대처능력 개발
    (2) 카페인 섭취 절제
    (3) 규칙적인 운동
    (4) 긍정적인 마음가짐
    2) 스트레스 대처방법
    (1) 문제 중심적 대처방법
    (2) 정서 중심적 대처방법
    (3) 생리 중심적 대처방법

    Ⅲ. 결론



    본문내용
    Ⅱ. 본론

    1. 스트레스의 개념
    1) 정의
    Hans Selye박사의 정의에 의하면 스트레스란 생성된 어떤 요구(demand)에 따른 신체의 비 특이성 반응을 말한다. 여기서 요구란 신체의 적응이 필요로 하는 위험, 도전이나 어떤 종류의 변화를 뜻한다. 이러한 반응은 자동적이고 즉각적이다. 또한 인간이 환경에 적절히 반응하여 생존을 유지하는 과정을 적응(adjustment)이라고 한다. 그러나 적절하게 반응하기 어려운 경우 적응상의 곤란을 당하게 된다. 예를 들어 갑작스런 승진이나 실직 또는 심한 질병처럼 과도한 자극을 받는 경우와 독방에 감금되는 것처럼 지나치게 자극이 없는 상황에서 인간은 심리적, 생리적 불균형 상태에 놓이게 되는데, 이러한 적응 곤란에서 생기는 정신적, 신체적 긴장을 스트레스(stress)라고 한다.

    2) 유래
    스트레스(stress)라는 용어는 라틴어에서 유래한 말로서 오래 전부터 영어에서 인간의 경험이나 행동을 기술하는 일상적 용어로 사용되어 왔다. 17세기에는 스트레스는 어려움, 곤란, 역경 또는 고생을 의미하였으며 18세기에서 19세기 사이에는 스트레스는 힘(force), 압력(pressure) 또는 물리적 압박(physical strain)이나 강한 효과(effect)를 의미하는 용어로 대치되었다. 이러한 의미의 스트레스는 물리적 대상이나 인간 또는 인간의 신체기관이나 정신력에 대하여 영향을 주는 외적 힘에 대응하여 외적 힘에 의한 변형에 저항하고 원래의 상태로 돌아가게 하고 통합을 유지하려는 물체나 본질을 대표한다는 뜻을 포함하였다. 이러한 의미를 포함하게 된 스트레스라는 단어는 과학(science)의 분야로 인계되어서 물리학과 공학의 용어가 되었고, 후에는 또한 의학의 용어가 되었다. 이러한 스트레스라는 용어의 과학적 사용이 역으로 또한 스트레스라는 말의 대중적 사용을 더욱 강화시켰다.
    참고문헌


    한광일(2008) 스트레스치료법, 삼호미디어
    이충식(2006) 스트레스 프리웨이, 열음사
    조은숙(2007) 현대인의 정신건강, 법문사
    무라카미 마사토 외(2002) 더 이상 스트레스는 없다(NO STRESS), 다리미디어
    Irving L, Jains 저(2001) 스트레스와 욕구 불만, 학문사
    데일 카네기(2003) 카네기 스트레스 메니지먼트, 카네기 연구소
    황성주(2005) 스트레스는 인생의 양념, 김영사
    김동구(2008) 스트레스의 본질과 관리, 한국스트레스협회회장
    김지혁(2004) 만병의 근원 스트레스 원인과 퇴치, 가림출판사
    최주연(2010) 만병의 근원 스트레스를 즐기자, 태웅출판사
    알릭스 키르스타(2001) 스트레스 풀기, 하남출판사
    Parse, Rosemarie R(2000) 간호에 대한 새로운 조명, 현문사
    최유정, 직장인의 직무스트레스에 관한 연구, 동국대 행정대학원, 2007
    변광호, 스트레스 반응, 한국정신과학회 추계학술대회논문집, 2009
    방송통신대 과제물 정보
    개설학과 유아교육과 개설학년 1학년
    교과목명 정신건강
    공통 ※ 다음 중 한 문제를 선택하여 자세히 논하시오.
    1. 인간발달 각 단계(태아기~노년기)의 발달적 특성과 그 시기에 나타날 수 있는 문제들에 대해 논하시오.
    2. 성격이론들(정신분석, 행동주의, 인본주의, 특질적관점 포함)에 대해 자세히 비교하여 논하시오.
    3. 스트레스의 개념, 원인, 증상, 관리와 대처방법에 대해 자세히 논하시오.
    하고 싶은 말
    [방통대 유아교육과 1학년 정신건강 공통] 스트레스의 개념, 원인, 증상, 관리와 대처방법에 대해 자세히 논한 방통대 과제입니다
    다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다
    참고자료로 활용하셔서 좋은결과 있기를 바랍니다.
    과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.
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