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    목차
    I. 서 론
    II. 본 론
    1. 허시와 블랜차드의 상황모형
    1) 상황적 리더십 모형
    2) 허시와 블랜차드 상황모형에서 말하는 구성원 성숙도
    3) 구성원 성숙도에 따르는 상황적 리더십 모형
    2. 아지리스의 미성숙-성숙 이론
    3. 간호 지도자가 갖추어야할 역량
    1) 의사소통 능력
    2) 자아존중감
    3) 간호 리더십
    4. 허시와 블랜차드의 상황모형을 활용한 구성원 성숙도 분석, 지도자 행동스타일, 현재 지도자와 비교
    1) 구성원 성숙도 분석
    2) 구성원 성숙도에 따른 지도자의 행동스타일
    3) 구성원 성숙도에 따른 지도자의 행동스타일과 현재 지도자 비교
    5. 아지리스의 미성숙-성숙 이론을 활용한 구성원 성숙도 분석, 지도자 행동스타일, 현재 지도자와 비교
    1) 구성원 성숙도 분석 및 분석에 따르는 지도자 행동 스타일
    2) 구성원 성숙도에 따른 지도자의 행동스타일과 현재 지도자 비교
    III. 결 론
    IV. 참고문헌
    본문내용

    I. 서 론
    자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙 미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오. 간호지도자론 측면에서 보면 현 의료환경에 맞는 리더십이 크게 부족한 것으로 생각된다. 현재 보건의료환경에서 간호 사회는 다양한 개인들이 어우러져 조직을 이루고 있다. 따라서 간호지도자는 이러한 조직원들을 이끌고 아우르기 위해서는 상황에 맞는 리더십이 펼쳐나가야 한다. 그런데 간호 현실은 그러하지 못한 경우가 많이 있다. 이러한 것을 간호 조직 현실을 생각해 볼 때 병원 조직을 통합하고 이끌기 위해서는 새로운 간호 리더십이 필요하다고 생각한다. 그리고 종속구조, 복명하달식의 간호 시스템이 아닌 간호 구성원 한명 한명의 동기를 유발해 낼 수 있는 상황에 맞는 간호 리더십이 나타나야 한다고 본다. 이러한 간호 리더 현실을 제고하여 과제물에서 제시하는 제시되어 있는 것처럼 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙 미성숙이론에 근거하여 진단해 보도록 할 것이다. 그리고 자신이 속해 있는 부서, 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정해 보도록 하겠다.
    II. 본 론
    1. 허시와 블랜차드의 상황모형
    1) 상황적 리더십 모형
    허시와 블랜차드 상황모형 리더십은 최적의 단일 리더십 스타일은 없으며 성공적인 리더들은 추중자의 성숙도에 기반 하여 그들의 리더십 스타일을 조정할 것을 제안한다. 추종자의 성숙도는 리더들이 이끌려고 시도하는 그룹의 신뢰와 능력에 의해 결정된다. 그리고 이 모델은 리더들이 작업과 관계 행동들에 상대적 중점을 조정하여 추종자들의 성숙도 변화를 다루는 것을 제안하고 있다. 이 모델에 따르면 이것은 네 가지 리더십 스타일을 발생시킨다고 보고 있다.
    참고문헌
    이상미외. 간호지도자론. 한국방송통신대학교, 2012
    김남현, 김정원 역, 리더십, 경문사 p83, 2001
    스티븐 로빈스 외, 조직행동론, Pearson, 2013
    박계홍, 조직행동론, 형성출판사, 2014
    김진희, 간호관리자의 변혁적 리더십과 구성원의 성숙도가 조직유효성에 미치는 영향에 관한 연구, 전북대학교 경영대학원, 2010
    이소우. 간호직과 스트레스. 대한간호 23(2) : 25-29, 1984
    김인백, 리더의 감성리더십이 팀원의 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향. 중앙대학교. 2008
    이해정, 윤숙희. 간호관리와 리더십의 이해. 서원미디어. 2013
    김환철 외. 한 대학병원 간호사의 직무스트레스와 사회심리적 스트레스와의 관련성. 대한산업의학회지. 2006
    이선혜,유인영. 일반병동간호사의 사회심리적 스트레스, 이직의도와 간호 업무수행 산업간호학회지 19(2) 236-245
    방송통신대 과제물 정보
    개설학과 간호학과 개설학년 4학년
    교과목명 간호지도자론
    공통 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
    하고 싶은 말
    2016년 2학기 간호학과 간호지도자 중간과제물 베스트 예문
    - 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 분석했습니다.
    - 허시와 블랜차드의 상황모형에 따라 구성원 성숙도를 조사했습니다.
    - 아지리스의 성숙 미성숙이론에 근거하여 구성원 성숙도를 진단해 놓았습니다.
    - 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정해서 기술하였습니다.
    - 적절한 지도자 행동 스타일과 현재의 지도자와 비교분석했습니다.
    - 간호학과 간호지도자론 중간과제물에 좋은 참고자료가 될 겁니다.