분야
hwpⅠ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가출청소년의 정의
2. 가출청소년의 원인
(1) 가출의 외부적 배경요인
(2) 가출청소년의 내부적 배경요인
3. 가출청소년 문제에 대한 해결방안
Ⅲ. 결론
최근 우리나라에는 가출청소년에 대한 관심이 꽤 높아졌다. 그러나 아직도 가출청소년에 대한 관심과 그 대책은 많이 미비한 상태이다. 여성가족부가 만 9~24세 청소년 3000명을 대상으로 조사한 2014 청소년종합실태 중 58.1%가 일상생활 중 스트레스를 느낀다고 했고, 10명 중 4명꼴로 가출 충동 경험을 느낀다고 한다. 그럼에도 삶이 행복하다고 느끼는 청소년이 3년 전보다 5%로가 늘어났다. 참 다행이 아닐 수 없다.
기간제교사와 한국어강사로 학교에 근무하는 2010년~2015년 현재까지 학교에는 가출청소년이 항상 존재해왔다. 청소년이 가출을 감안하는 이유는 다양하지만 그 근본원인은 크게 차이가 없었다. 한명의 가출청소년은 또래에게 큰 영향을 끼치며 이는 더 나아가 지역사회에서 우리나라에게 나쁜 영향과 큰 문제점을 안겨준다. 왜냐하면 청소년의 가출은 다른 비행과 큰 상관관계가 높기 때문이다. 그러므로 사전에 예방하고 사후에 적극적으로 지도해야할 필요가 있다.
따라서 가출청소년의 개념을 알고 청소년들이 가출을 하는 원인과 그 유형을 정확히 파악하며 해결방안을 모색할 필요가 있다. 이에 본 보고서에서는 가출청소년의 정의와 원인을 서술하고, 가출청소년 문제에 대한 해결방안을 제시하고자 한다.