Ⅱ. 본론
1. 행동통제의 개념
2. Dreikurs의 자연적, 논리적 귀결
3. 자녀의 행동 통제 방법 중 자연적 귀결
4. 자녀의 행동 통제 방법 중 논리적 귀결
5. 부모가 취할 수 있는 통제방법 중 자연적 귀결과 논리적 귀결 차이점
1) 자연적 귀결
2) 논리적 귀결
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
자녀를 양육하는데 있어 대부분의 부모들이 각자의 가치관과 원칙을 가지고 있는 것처럼 부모는 자녀의 바르지 못한 행동을 제한하거나 변화시켜 바람직한 삶을 영위하도록 하기 위한 나름대로의 자녀 통제양식을 가지고 있다. 부모 통제는 부모와 아동이 속한 문화가 요구하는 가치나, 부모가 옳다고 인식하는 가치관이라는 목적을 달성하기 위해 자녀의 행동을 제약하는 것을 말하며, 또한 자녀 스스로 자신의 행동을 통제할 수 있도록 학습의 기회를 제공하는 것이기도 하다. 따라서 본론에서는 부모가 자녀의 행동 통제 중에서 부모가 취할 수 있는 통제방법 중에서 자연적 귀결과 논리적 귀결에 대하여 설명하고 차이점에 대하여 비교해 보겠다.
오영희 외(2001). 현대사회의 부모와 자녀의 관계. 동문사.
박영애 외(1996). 양육행동 및 형제관계와 아동의 자존감과의 관계 연구. 아동학회지.
국순화(2004). 부모의 자녀 행동 통제 유형과 청소년 자아 정체감 형성과의 관계. 원광대학교 교육대학원 석사학위청구논문.

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