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[교육학]협동학습에 대하여

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    • 소개글
    [교육학]협동학습에 대하여에 대한 자료입니다.
    본문내용
    1. 이론적 개요 및 목적

    ⑴ 협동학습이라 함은 두 사람 이상의 학습자들이 어떤 주제에 관하여 협동적 노력으로 상호작용하는 교실학습의 한 형태이다.
    ⑵ 협동학습은 학생들의 학습활동을 통하여 협동심을 기르고 인간관계들 증진시키며 지식의 획득 과정에서 자연스럽게 형성되어지는 민주시민을 육성하는 것을 목적으로 한다.
    ⑶ 협동학습을 지지하는 연구결과에서는 학업성취, 인간관계, 그리고 협동적 행위와 장애인들에 대한 긍정적 태도 변화에 긍정적 영향을 미치고 있다. 특히 협동적 학습은 학업성취뿐 아니라 특히 이질집단 간의 수용적 태도, 폭넓은 인간관계 개선과 자아 존중감의 촉진을 목적으로 하고 있다.
    ⑷ 협동학습의 방법에는 Jigsaw모형, 성취과제분담모형, 팀경쟁학습, 팀보조개별학습, 집단조사, 함께 학습하기 등이 있으며, 협동학습 모형에 관계없이 학업성취를 향상시키기 위해서는 집단보상이 필수적이다.
    (5) 협동학습의 목적으로는 1. 협동심을 육성할 수 있다. 2. 인간관계를 증진할 수 있다. 3. 민주시민의 육성 이 세 가지로 요악될 수 있다.
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