[교육학]효율적인수학공부방법론

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레포트 > 교육계열
2017.01.04
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소개글

[교육학]효율적인수학공부방법론에 대한 자료입니다.

본문내용

학교에서의 교육이란 교과만이 전부는 아니다. 학생들이 처해있는 환경, 교실의 분위기, 가르치는 교사의 인격, 학생 개개인의 태도 등 그 범위가 넓고 다양하여 이 모든 것을 통한 복합체로써 이루어지겠지만, 그러나 교과의 공부가 중요한 몫을 차지하고 있다는 데 대해 부정할 사람은 없을 것이다. 교과의 공부를 잘하는 데에는 크게 두 가지 점에서 생각해 볼 수 있다. 하나는 가르치는 교사의 지도 방법 및 수업에 임하는 자세이고, 다른 하나는 배우는 학생들의 수업 태도와 학습 방법에 달려 있다고 하겠다. 특히 수학 과목에 있어서는 이러한 점들이 강조되고 있으며, 나아가 수학 공부의 성패를 좌우하게도 된다. 교사의 지도 방법이 좋아서 수학을 좋아하게 된 학생도 많다. 또한 수학은 논리적인 학문이라서 학습 방법의 문제도 더욱 강조되어진다. 학생들로부터 간혹 이런 질문을 받았다. 「어떻게 하면 수학 공부를 잘할 수 있느냐?」면서 열심히 해도 안 된다는 것이었다. 그러면, 수학 공부만은 열심히만 한다고 해서 그 열심에 정비례해서 성적이 향상되는 것은 아닌가? 여기에 대한 해답은 무엇일까?「학문에 왕도는 없다」는 말이 있다. 더욱이 수학은 왕이 다니는 길처럼 편안한 길은 없다. 피나는 노력과 끈기와 더불어 논리적으로 풀어 가고 정리해 나가면, 어느 시점에 가서는 대단히 쉽게 진행되어 간다. 여기에 좋은 학습 방법이 중요시되어지는 것이다. 이러한 좋은 학습 방법은 공부하는 시간에 비례하여 많은 능률을 올릴 수 있는 것이다. 예컨데, 사람이 태어나서 어느 시기가 될 때 걷는 법을 배운다. 조금 더 자라면 뛰는 법을 배운다. 더욱 장성하면 기구를 사용하여 단시간내에 자기 목적지까지 움직인다. 기구에 따라 더욱 빨리 갈 수도 있다. 이처럼 학습 방법도 좋은 학습 방법이면 많은 능률을 올릴 수 있다. 그래서 특히 중ㆍ고등학생을 위한 학습 능률을 올릴 수 있는 방법을 소개하고자 한다. 먼저 학습 능률을 올리는데 저해 요인은 무엇인지 알아보고, 다음에는 학습 능률을 향상시키는 학습 방법에는 어떤 것들이 있는지 소개하고자 한다.

하고 싶은 말

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