Ⅱ. 본론
1. 시간연장 보육이란
2. 24시간 보육이란
3. 시간연장 보육의 문제점
4. 24시간 보육의 문제점
5. 시간연장 보육의 필요성
6. 24시간 보육의 필요성
Ⅲ. 결론
참고문헌
보육(educare)이란 보호(care)와 교육(education)을 의미하는 것으로 영유아의 신체적 보호뿐만 아니라 교육적 차원에서 영유아의 경험, 활동을 자극 하거나 발달상 적절한 환경을 제공하여야 한다는 것을 시사하는 것이다. 보육의 개념은 모든 영유아를 대상으로 그들이 건전한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 하는 것을 우선으로 하며, 가족의 복지 증진을 위한 적절한 보호와 교육을 제공함으로써 사회국가적 제도로서의 복지서비스를 의미한다. 보육서비스를 측정 할 때에는 제공범위, 기관의 배치 및 분포, 기관의 이용가능성, 운영시간, 부모의 자유로운 기관 선택권 등을 중심으로 측정한다. 우리나라의 경우 이러한 질적 수준 적용이 미비하나 향후 저 출산 및 보육과 관련된 정책을 수립해 나가는 데 필요한 개념이라고 할 수 있다. 따라서 본론에서는 어린이집에서의 시간연장 보육과 24시간 보육의 문제점과 필요성에 대해서 서술해 보겠다.
김동례 외(2010). 시간연장형 보육교사의 근무환경실태와 개선방안에 대한 요구도. 한국보육학회.
김미영(2006). 24시간 보육시설의 운영 실태와 야간 보육교사의 인식. 이화여자대학교 석사학위논문.
박희재(2011). 시간연장 보육시설의 운영실태 및 인식에 관한 연구. 청주대학교 사회복지 행정대학원 석사학위 논문.

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