영유아 프로그램의 최근 동향
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영유아 프로그램의 최근 동향
1) 종일제 프로그램의 확산
2) 다양한 보육 프로그램의 개발
3) 방과 후 프로그램의 확대
4) 영아 프로그램의 개발
5) 다양한 목적을 가진 프로그램의 개발
* 참고문헌
영유아 프로그램의 최근 동향
영유아 보육에 대한 사회적 관심과 요구는 지속적으로 증가되어 오고 있으며, 그에 따라 영유아 프로그램의 성격도 지속적으로 변화되고 있다. 예를 들어, 과거 우리나라의 유치원은 중류층 자녀의 교육을 위한 기관이었던 반면에 어린이집은 저소득층 취업모의 자녀를 위한 보호기관의 성격이 강했다. 그러나 최근 취업모의 급격한 증가 및 저출산 대책 방안 등으로 인해 어린이집도 보호의 차원을 넘어 영유아의 전인적 발달을 위한 포괄적 보육 프로그램을 정착시켜 오고 있으며 유치원에서도 종일제 프로그램을 운영하면서 교육과 더불어 보호 기능을 수행하고 있다. 따라서 영유아 프로그램을 담당하는 교사들은 과거의 전통적인 역할보다는 더 많은 자질을 갖추고 그에 따른 역할을 수행하도록 기대되고 있다. 이러한 사회문화적 변화는 영유아 프로그램의 내용과 형식에 반영되어 최근에는 다음과 같은 동향을 보여 주고 있다.
1) 종일제 프로그램의 확산
최근 영유아기 자녀를 둔 취업모의 증가와 가족 구조의 변화, 영유아 보육의 중요성에 대한 새로운 인식으로 인해 종일제 프로그램에 대한 요구가 증가하고 있는 현실이다. 이러한 맥락에서 관련 연구와 정책들이 제시되고 있고 영유아교육 현장에서도 종일제 프로그램이 확산되고 있다. 영유아보육법에서는 보육시간을 오전 7시 반에서부터 오후 7시 반까지의 종일제 프로그램을 기본 일과로 규정하고 있다.
2) 다양한 보육 프로그램의 개발
종일제 프로그램 이외에도 다양한 보육서비스의 요구가 증가하면서 시간연장형 보육이나 야간보육 및 휴일보육 프로그램 등 보육 프로그램도 다양해지고 있다. 시간연장보육은 기준보육시간을 경과하여 영유아를 24시 이전까지 보육하는 것을 말하며, 야간보육은 19시 30분부터 익일 7시 30분까지 이루어지는 보육을 말한다.
또한 야간에 근무하는 직장을 가진 부모를 위해 24시간 보육을 제공하는 곳도 있고 주 5일 근무제를 실시하지 않는 직장에 다니는 부모들을 위해 일요일 및 공휴일에 보육서비스를 제공하기도 한다.
3) 방과 후 프로그램의 확대
취업모의 증가와 가족 구조 및 기능의 변화로 인해 특히 초등학교 저학년 아동을 보살펴 줄 수 있는 적절한 시설과 프로그램의 필요성이 대두되었다. 또한 성인의 보호 없이 긴 시간을 지내야 하는 아동이 겪게 될 소외감이나 외로움, 안정상의 문제 등이 제기되면서 다양한 방과 후 프로그램이 활성화되고 있다. 우리나라에서는 영유아보육법에 의거하여 어린이집에서 방과 후 교실이 가능하도록 되어 있으며 방과 후 프로그램에서 이루어지는 활동은 아동의 안전한 보호와 부모 역할을 대신하는 활동뿐만 아니라 아동의 흥미와 욕구를 충족시키는 활동, 학교교육을 보충하는 활동, 즉 숙제지도 및 자율학습지도, 특별활동, 기본생활습관지도 등을 포함한다.
4) 영아 프로그램의 개발
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
유아교육 / 지옥정, 조혜진 저 / 창지사 / 2021
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016