표준보육과정 레포트
분야
hwp2. 현재 표준보육과정의 단점 및 개선점
3. 개인의견
* 참고문헌
표준보육과정은 어린이집의 만 0-5세 영유아들에게 국가 수준에서 제공하는 보편적이고 공통적인 보육의 내용을 제시한 것이다. 표준보육과정이 개발되기 이전까지 대부분 보육시설에서는 국가수준의 유치원 교육과정을 활동지침으로 사용하였으나, 영아와 유아의 발달적 특성이 다르기에 영아를 위한 보육과정이 필요하다는 지속적 요구에 의해 국가수준의 표준보육과정이 개발되었다.
표준보육과정은 쳇째,「영유아보육법」제29조 2항 및 4항에 따라 「영유아보육법」시행규칙 제30조에 규정한 것으로 보육시설 영유아의 보육목적과 목표를 달성히기 위한 국가수준의 보육과정이며, 보육시설에서 운영해야할 보편적 보육내용을 제시한 것이다. 둘째, 표준보육과정은 만6세 미만의 영유아가 갖추어야 할 바람직하고 적합한 태도와 가치, 지식과 기술을 포함하며, 이를 통해 영유아의 잠재력을 최대한 발휘하고 영유아가 완전한 어른으로 성장하도록 한다. 셋째, 표준보육과정 운영을 통해 보육환경의 질을 높이고 교사의 역할을 강화하며 부모, 가족, 지역사회와 협력을 꾀한다. 또한 표준보육과정은 영유아와 보호자의 성, 연령, 종교, 사회적 신분, 재산, 장애, 출생지역, 민족배경 등에 따라 차별하지 않고 운영한다.