분야
hwp본론
1, 크리에이티브의 정의
2, 크리에이티브 조직의 관련 동향
3, 광고 크리에이티브의 성격과 특징
4, 광고 크리에이티브 전략과 컨셉트
5, 광고 크리에이티브의 표현요소
결론
참고문헌
크리에이터(creator)’의 사전적 의미는 ‘창조자, 창작자’에서 ‘조물주, 신(God)’의 뜻까지 담고 있고, 이미 살펴본 ‘크리에이티브(creative)’의 개념과 그 맥을 같이 하고 있다. 따라서 크리에이티브의 개념 안에서의 크리에이터는 ‘창조적인 사람, 창작적인 사람, 독창적인 사고를 가진 사람’으로 해석할 수 있으며, 특히 예술적 영역에서 활동하는 사람들에게 붙여지는 지칭어, 즉 ‘예술가’와 동일한 의미로 사용되고 있다. 미술, 문학, 음악 등의 다양한 영역에서 활동하는 이들 크리에이터는 선천적으로 혹은 예술적 영감을 고취시키기 위해 예술의 다른 분야에 몰두하기도 하며, 어떤 크리에이터들은 아예 두 세 분야를 섭렵하기도 한다. 이러한 현상은 미술과 문학 사이에서 빈번하게 나타나는데, 그 대표적인 예로 작가가 자신의 영감의 원천을 화가의 그림에서 찾는 사례를 들 수 있다.
Marcel Proust(프루스트)는 그림들 속에서 귀중한 관념을, 즉 그 자신의 내면의 음성을 지각하고 그것에 귀를 기울였다. 예술을 생활에 연결하고, 예술과 생활의 결합을 통해서 문학과 회화를 접근시킨다는 구상은, 그의 소설 ‘잃어버린 시간을 찾아서’ 속에서 그의 미학이 갖는 하나의 특징으로 나타난다. Michel deMontaigne(몽떼뉴)는 독일과 이태리를 여행하면서 많은 화가들의 그림에서 깊은 감명을 받고, 그것을 그의 ‘수상록’과 ‘이태리 여행기’에서 말하고 있다. ‘적과 흑’의 작가인 Stendhal(스탕달) 또한 소설가이기 이전에 이미 미술 비평가였음을 상기할필요가 있다. 또, Andre Malraux(앙드레 말로)는 “나는 소설을 썼지만 ‘소설가’가 아니다”라고 단연했고, Goya(고야)에 심취했던 그는 Goya론(論)을 남겼다. 문학과
미술 사이의 친화성은 그의 마지막 저서에서 소설과 미술, 소설가와 미술가를 굳이 구분하지 않는 것으로 표현된다. ‘악의 꽃’의 시인 Baudelaire(보들레르)는 24세때 미술비평가로 데뷔했고, 그의 예술체험은 낭만적인 화가 들라클로아를 통해서였다(조종권, 서명숙 1999, 1-8). 이와 같은 문학과 미술의 관계를 통해, 화가가 그림을 그림으로써 인상을 고정시켰다면 작가는 글로써 그 인상을 재현하고 있음을 유추해낼 수 있다. 그림을 창조해내는 ‘화가-색채-변형’이라는 고리가 글을 탄생시키는 경우엔 ‘작가-문체-메타포’로 구성되는 것이다(이시내 2001, 87-90). 이러한 크리에이터의 개념과 연관성은, 광고 크리에이티브를 위해 일하는 사람들에게도 그대로 적용될 수 있는 내용이다. 오늘날, ‘크리에이터’라는 용어는 광고 현업에서 크리에이티브를 담당하는 사람들을 지칭하는 단어로도 널리 사용되고 있다.
본 과제에서는 광고의 효과적인 크리에이티브를 위해 갖추어야 할 요소들에 대하여 알아보고자 한다.
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| 개설학과 | 미디어영상학과 | 개설학년 | 4학년 |
| 교과목명 | 광고기획제작 | ||
| 공통 | 공통과제(1번부터 7번의 과제 중 택일하여 제출) 1. 인쇄광고의 효과적인 제작 방법을 논하시오. 2. TV와 Radio 광고의 효과적인 제작 방법을 논하시오. 3. 광고 카피의 효과적인 제작 방법을 논하시오. 4. 특수효과 광고의 효과적인 제작 방법을 논하시오. 5. 광고의 효과적인 크리에이티브를 위해 갖추어야 할 요소들을 설명하시오. 6. 인쇄광고 : 자유주제, 규격제한 없음. (온라인 제출시 PDF파일로 제출할 것) 7. CF광고: 30초 이내 (온라인 제출시 동영상 파일은 업로드가 안되므로 별도 제출할 것) ※ 1~5번까지의 과제는 A4용지 5장 내외(글자크기 10~12pt)로 작성할 것 . ※ 6, 7번(인쇄, CF광고) 과제 주의사항 필독 1. A4용지 2쪽 이상의 작품 설명서를 반드시 온라인에 제출. 2. 인쇄광고의 경우, PDF파일로 업로드 하되 파일 용량이 커서 온라인 제출이 어려우면 작품설명서만 업로드 후 작품을 우편 발송 할 것. (※ 작품설명서와 인쇄광고가 파일형식이 달라 각각 업로드가 되지 않을 경우, PDF파일로 파일형식을 통일하여 한 파일로 업로드 할 것) 3. 인쇄/CF동영상광고 작품파일은 출력물(인쇄광고만), CD, USB 등의 형식으로 제출하며, 서울의 대학본부 학과사무실로 등기우편제출. (주소: 서울시 종로구 대학로 86 한국방송통신대학교 본관 422호 미디어영상학과 강승구 교수 #110-791) 4. 우편 제출은 과제물 업로드 마감일로부터 7일 이내로 한정함 5. 1-7명까지 공동제출 가능. 공동제출시 동일한 작품을 온라인 상에 각자 업로드 시킬 것. 작품설명서에 공동 제출자의 명단을 반드시 기입할 것. 6. 지역 대학이 다른 팀이 공동 제작한 경우 반드시 팀원들의 학번, 성명 및 지역대학명을 제출할 것. |
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목차
서론
본론
1, 크리에이티브의 정의
2, 크리에이티브 조직의 관련 동향
3, 광고 크리에이티브의 성격과 특징
4, 광고 크리에이티브 전략과 컨셉트
5, 광고 크리에이티브의 표현요소
결론
참고문헌
서론
크리에이터(creator)’의 사전적 의미는 ‘창조자, 창작자’에서 ‘조물주, 신(God)’의 뜻까지 담고 있고, 이미 살펴본 ‘크리에이티브(creative)’의 개념과 그 맥을 같이 하고 있다. 따라서 크리에이티브의 개념 안에서의 크리에이터는 ‘창조적인 사람, 창작적인 사람, 독창적인 사고를 가진 사람’으로 해석할 수 있으며, 특히 예술적 영역에서 활동하는 사람들에게 붙여지는 지칭어, 즉 ‘예술가’와 동일한 의미로 사용되고 있다. 미술, 문학, 음악 등