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![[초등교과교재] 국어(말하기. 듣기. 쓰기)-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/79/78342-0003.gif)
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분야
hwp6학년 2학기 국어과 넷째마당 (말하기.듣기.쓰기) - 문제와 해결
Ⅱ. 대단원의 개관
이 대단원에서는 설득과 비판적 이해라는 언어 사용 목적을 전제로 하여, 문제와 해결의 짜임으로 내용을 전개하여 말하거나 쓰는 표현 능력과, 글에서 문제 해결 방안을 찾고 그 해결 방안의 적절성을 판단할 수 있는 이해 능력을 학습의 중점으로 삼았다.
◎ 말하기▪듣기▪쓰기: 이 단원은 일상생활의 여러 가지 문제에 대한 해결 방안을 생각해 보고, 생각한 것을 글로 짜임새 있게 표현할 수 있는 능력을 기르는 데 목표가 있다. 어떤 문제의 해결 방안은 문제와의 상호 관련성이 있고, 실현이 가능한 것이어야 한다. 이러한 해결 방안은 문제의 원인을 생각해 봄으로써 찾아질 수 있다. 그러므로 이 단원에서는 문제와 해결의 짜임으로 글을 쓰기에 앞서 문제의 원인을 생각하는 활동도 포함시키고, 이 활동을 통해 어린이들은 문제 분석 능력, 합리적인 해결 능력을 기를 수 있을 것이다.
◎ 읽기: 이 단원에서는 비판적 읽기 능력을 향상시키기 위하여, 설득적인 글을 읽고 글쓴이가 제시한 문제에 대한 해결 방안을 적절성의 측면에서 비판하도록 구성하였다. 해결 방안은 실현 가능성이 있는지, 문제와 밀접한 관련이 있는지, 누구나 동의할 수 있는 바람직한 방안인지를 따져 읽는 과정에서 학생들은 비판적인 읽기