분야
hwpⅡ. 본론
1. 예비 사회복지사인 학습자가 갖추어야 할 윤리원칙
2. 윤리원칙 중 로웬버그와 돌고프의 윤리원칙
1) 생명보호의 원칙
2) 평등과 불평등의 원칙
3) 자율(자치)과 자유의 원칙
4) 최소 해악(손실)의 원칙
5) 삶의 질의 원칙
6) 사생활과 비밀보장의 원칙
7) 진실과 사실을 성실히 알릴 원칙
3. 사회복지실천 현장에서 발생하는 윤리적 갈등에 적용한 후 사례의 원칙
1) 생명보호의 원칙
2) 평등과 불평등의 원칙
3) 자율(자치)과 자유의 원칙
4) 최소 해악(손실)의 원칙
5) 삶의 질의 원칙
6) 사생활과 비밀보장의 원칙
7) 진실과 사실을 성실히 알릴 원칙
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
사회복지사는 실천 속에서 전문적인 능력을 획득하고 유지하는 것을 윤리적으로 요구받는다. 이런 요구를 만족시키기 위해서 사회복지사들은 전반적인 활동 속에서 전문적 능력을 획득해야 한다. 사회복지사가 자신의 업무를 수행하는데 필요한 전문적 지식과 기술의 보유 및 활용 정도를 전문적 능력이라고 한다. 이러한 전문적 능력은 전문직이나 전문성의 요소 중에서 가치와 윤리의 신봉 등과 함께 반드시 갖추어야 할 해당 분야에 대한 지식과 기술을 의미한다. 따라서 본론에서는 예비 사회복지사인 학습자가 갖추어야 할 윤리원칙을 설명하고, 윤리원칙 중 로웬버그와 돌고프의 윤리원칙을 중심으로 사회복지실천 현장에서 발생하는 윤리적 갈등에 적용한 후 사례의 원칙을 설명해 보겠다.
고수현, 사회복지윤리와 철학, 도서출판 양지, 2002.
이효선, 사회복지 윤리와 철학의 이해, 학지사, 2003.
어대훈, 사회복지사의 전문성에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 서울시립대학교, 2004.