Ⅱ. 본론
1. 비만과 다이어트
2. 성차별적 외모 규범
3. 비만과 다이어트에 대한 사회학적 상상력
1) 차별
(1) 직접적 차별
(2) 환경적 차별
(3) 간접적 차별
2) 외모지상주의
3) 호감
4) 계급
5) 사회적 불이익
4. 비만과 다이어트에 대한 분석적 시각
1) 비만
2) 낙인
(1) 교육 영역
(2) 고용 영역
(3) 대인관계
(4) 대중매체
(5) 의료 영역
3) 폭식증
4) 외모 규범에의 순응
5) 다이어트 과정 중의 폭식
6) 여성의 통제 좌절감
5. “Fat 팻, 비만과 집착의 문화인류학”을 읽고
6. “사회란 무엇인가”에 대한 새로운 인식
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
큰 키에 호리호리한 몸매, 갸름한 얼굴, 요즘은 거리에 나가만 보아도 우리나라 여성들의 몸매가 매우 서양화되어 가고 있음을 한 눈에 알 수 있다. 게다가 성형 수술이 보편화되면서 오똑한 코와 쌍꺼풀 진 큰 눈도 한 몫 하며, 여성들은 이를 아름다움이라 생각하고, 더욱 아름다워지려 노력한다. 이와 같은 환경 속에서 외모중시의 경향은 TV 나 신문, 잡지 등의 대중매체를 통해 쉽게 접할 수 있으며, ‘몸짱’, ‘얼짱’등의 용어가 등장함으로써 새로운 문화를 만들기도 했다. 따라서 본론에서는 생활 속에서 쉽게 접할 수 있는 소재를 하나 골라서 사회학적 상상력과 분석적 시각을 통해서 보면 어떤 새로운 것들이 보이는지 서술하고, 과제를 작성하는 과정에서 “사회란 무엇인가”에 대해 어떤 새로운 인식을 하게 되었는지를 가능한 구체적으로 서술해 보겠다.
김희정 외(2009). 정상체중 여성의 다이어트 지속과정. 질적연구학회.
김미혜 외(2008). 여성들의 다이어트 경험과 스트레스와의 관련성. 대한피부미용학회.
유지상(2010). 직장인의 아침식사 섭취실태에 관한 연구. 우송대학교 대학원 석사학위논문.
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| 개설학과 | 영어영문학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 중어중문학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 프랑스언어문학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 법학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 경영학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 무역학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 미디어영상학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 도시콘텐츠·관광학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 농학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 1학년 |
| 교과목명 | 인간과사회 | ||
| A형 | 생활 속에서 쉽게 접할 수 있는 소재를 하나 골라서 사회학적 상상력과 분석적 시각을 통해서 보면 어떤 새로운 것들이 보이는지 서술하고, 과제를 작성하는 과정에서 “사회란 무엇인가”에 대해 어떤 새로운 인식을 하게 되었는지를 가능한 구체적으로 적으시오 | ||

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