[국어교육] 국어교육과 대중문화, 영재와 학습 부진아 지도
![[국어교육] 국어교육과 대중문화, 영재와 학습 부진아 지도-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/816/815500-0001.gif)
![[국어교육] 국어교육과 대중문화, 영재와 학습 부진아 지도-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/816/815500-0002.gif)
분야
hwp1.대중문화란 무엇이며, 국어 교육에서 왜 관심을 가져야 할까
2. 국어 교육과 관련된 대중문화에는 어떤 것들이 있을까
3. 국어 교육에서 대중문화를 어떻게 다루어야 할까
[15] 국어교육에서 영재와 학습 부진아 지도
3. 국어 학습 부진의 특성과 진단
1. 대중문화란 무엇이며, 국어 교육에서 왜 관심을 가져야 할까
1) 대중문화의 개념과 이에 대한 교육적 시각
① 대중문화의 정의 : 일반적인 대중들이 선호하는 문화
대중매체와 인터넷을 통해 전달되고 공유
② 대중문화에 대한 교육적 평가 : 전통문화와 문학 예술의 가치를 중시해온 국어 교육학자나 교사들은 대 중문화를 국어 교육의 내용으로 포함하는 데 주저하는 경향