분야
hwp서론
본론: 요약 및 추가 설명
1, 유동하는 감시- 파놉티콘
2, 현대세계에서 감시의 의미
3, 감시는 어떻게 이루어지는가?
4, 나는 감시한다, 고로 존재한다.
결론: 감상 및 평가- 파놉티콘의 미래
참고문헌
서론
1949년에 간행된 조지오웰의『1984』는 전체주의 속 한 개인의 저항과 파멸을 보여주는 소설이다. 오세아니아의 정치 통제 기구인 당은 허구적 인물인 ‘빅브라더’를 내세워 당원들을 통치한다. 지배자들은 조작된 수치로 경제성과를 선전하고, 전쟁을 통해 체제를 유지시킨다. 당원들의 사상적 통제를 위해 과거를 조작하고, 일방적인 신조어를 창조하며 생각과 행동은 물론 성욕까지 통제한다. 주인공인 윈스턴 스미스는 당의 진리부의 서기로서 역사기록을 조작하는 일을 한다. 윈스턴은 이런 당의 통제에 반발을 느끼고 저항을 꾀하지만, 오히려 함정에 빠져 사상경찰에 체포된다.
서론
본론: 요약 및 추가 설명
1, 유동하는 감시- 파놉티콘
2, 현대세계에서 감시의 의미
3, 감시는 어떻게 이루어지는가?
4, 나는 감시한다, 고로 존재한다.
결론: 감상 및 평가- 파놉티콘의 미래
참고문헌
서론
1949년에 간행된 조지오웰의『1984』는 전체주의 속 한 개인의 저항과 파멸을 보여주는 소설이다. 오세아니아의 정치 통제 기구인 당은 허구적 인물인 ‘빅브라더’를 내세워 당원들을 통치한다. 지배자들은 조작된 수치로 경제성과를 선전하고, 전쟁을 통해 체제를 유지시킨다. 당원들의 사상적 통제를 위해 과거를 조작하고, 일방적인 신조어를 창조하며 생각과 행동은 물론 성욕까지 통제한다. 주인공인 윈스턴 스미스는 당의 진리부의 서기로서 역사기록을 조작하는 일을 한다. 윈스턴은 이런 당의 통제에 반발을 느끼고 저항을 꾀하지만, 오히려 함정에 빠져 사상경찰에 체포된다.
, 지그문트 바우만, 한길석 역, 오월의 봄
| 개설학과 | 국어국문학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 영어영문학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 프랑스언어문학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 행정학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 경영학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 2학년 |
| 교과목명 | 철학의이해 | ||
| E형 | 아래 도서들은 교과서 제7강에서 제15강까지 해당 강의 참고문헌으로 실린 책들입니다. 그 가운데 한 권을 택해 읽고 그 책의 내용을 자기 방식으로 요약(4매 정도)한 후 독후감(1매 정도)을 쓰시오. 1. <최초의 민주주의>, 폴 우드러프, 이윤철 역, 돌베개 2. <신, 정의, 사랑, 아름다움>,장 뤽 낭시, 이영선 역, 갈무리 3. <함께 하는 환경철학>, 최종덕, 동연 4. <친애하는 빅브라더>, 지그문트 바우만, 한길석 역, 오월의 봄 5. <리더를 위한 논리 훈련>, 송하석, 사피엔스 21 |
||
5장 나는 감시된다, 고로 존재한다. 중에서입니다.
본문은 요약 및 설명부분이고,
결론은 감상 및 평가부분입니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*