유아기, 아동기, 청소년기의 사회성 발달

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 3  유아기, 아동기, 청소년기의 사회성 발달-3
 4  유아기, 아동기, 청소년기의 사회성 발달-4
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목차
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유아기, 아동기, 청소년기의 사회성 발달

I. 유아기

II. 취학 전 아동기

III. 학령기

IV. 청소년기

* 참고문헌
본문내용
I. 유아기

성인과 마찬가지로 유아도 사회적 동물인데, 외부 세계와의 연결이 유아에게는 특별히 더 중요할 수가 있다. 왜냐하면 다른 사람의 주의나 보살핌이 없으면 유아는 살아남을 수 없기 때문이다. 또한 유아의 초기 사회성 발달이 부모, 형제, 친척, 친구 등과 관계를 형성하는 데 필요한 기초가 되기 때문이다. 특히, 태어난 지 며칠 혹은 심지어 몇 시간이 지난 유아도 자신의 어머니 얼굴을 낯선 여자의 얼굴보다 더 선호한다(Walton, Bower, & Bower, 1992). 그러면서 아이는 선택(selectivity)하는 특징을 보이는데, 특정한 사람과 함께 있는 것을 더 좋아하고 낯선 사람에 대해서는 두려움을 보이기 시작한다.
참고문헌
* 참고문헌

교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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