[사회복지] 빈곤 및 근로청소년 복지

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소개글
[사회복지] 빈곤 및 근로청소년 복지에 대한 자료입니다.
목차
○ 빈곤 및 근로청소년 복지
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 빈곤
1. 빈곤의 정의 및 유형
2. 빈곤 발생의 원인
Ⅲ. 빈곤청소년
1. 빈곤청소년의 정의 및 유형
2. 빈곤청소년의 실태
3. 빈곤이 청소년에게 미치는 영향
Ⅳ. 근로청소년
1. 근로청소년의 개념 및 범주
2. 근로청소년의 특성
3. 근로청소년 현황
4. 근로청소년의 문제점
Ⅴ. 우리조의 해결방안
VI. 결론
VII. 참고문헌
본문내용
빈곤은 인간사회에서 가장 오래되고 심각한 사회문제 중의 하나이다. 우리나라의 경우 빈곤문제는 1997년 말의 IMF 경제위기를 계기로 사회적 관심의 대상이 되었다. 특히나 청소년기의 빈곤경험은 그 해악이 크다. 빈곤은 청소년이 정상적 발달과업을 성취하는 데 장애를 가져올 뿐만 아니라 그 장애들이 누적되어 성인이 되어서까지 부정적 영향을 미쳐 빈곤이 세대 간에 대물림되는 결과를 낳기도 한다.
미시적 차원에서 빈곤은 그 상황에 처한 개인과 가족에게는 삶과 죽음이라는 인간생존 자체의 심각한 문제이다. 이들에게 빈곤은 먹을 것이 없고, 입을 것이 없고, 집이 없거나 집이 있다고 해도 불결하고 유해하며, 교육을 제대로 받을 수 없어서 경제활동에 참여할 수 없고, 부적절한 영양과 의료혜택을 받을 수 없어 심한 질병을 앓게 되거나 삶을 마감하게 되는 성질의 것이다. 빈곤 자체도 문제이지만 특히 청소년에 미치는 영향은 발육부진, 발달지체 등과 같은 신체발달의 문제에서 저지능학업부진학교중퇴와 같은 인지발달의 문제, 우울 및 불안 등과 같은 내면화된 문제, 공격성주의력결핍과잉행동장애반사회적 행동 등과 같이 외현화된 문제 등을 포함한 심리사회발달 문제에 이르기까지 광범위한 것으로 밝혀지고 있다. 또한 빈곤은 청소년을 노동시장에 참여하도록 강요한다. 가족의 빈곤, 소년소녀가장, 한 부모가정의 열악한 경제 여건은 이른 나이의 청소년에게 경제적 부담을 가함으로써 가정에 대한 책임감을 가중하고, 학업에 열중하지 못하는 상황을 만든다.
따라서 아래에서는 빈곤의 개념을 이해하고, 현 빈곤청소년의 실태를 통해 빈곤이 청소년에게 미치는 영향을 살펴볼 것이다. 이에 빈곤청소년들과 근로청소년을 위한 대안책을 살펴보고자 한다.
Ⅱ. 빈곤
1. 빈곤의 정의 및 유형
1) 빈곤의 정의
빈곤은 최소한의 인간다운 생활을 유지하는데 필요한 경제적 자원의 결핍으로, 시대사회개인에 따라 다르게 사용된다.
2) 빈곤의 유형
(1) 절대적 빈곤
절대적 빈곤이란 한 개인이나 가구의 소득이 생활하는 데 필요한 최저생계비에 미달될 때를 말한다. 이때 최저생계비는 국민이 건강하고 문화적인 생활을 유지하기 위하여 소요되는 최소한의 비용을 의미한다. 소득이 최저생계비 이하일 때 절대빈곤층이라 하고, 최저생계비의 120% 이하일 때는 차상위계층, 최저생계비의 150%이하일 때는 차차상위계층이라고 한다.
참고문헌
1. 가족복지론 (김혜경 외 6명, 제 4판)
2. 빈곤계층 청소년의 자립의지 향상을 위한 사회복지 서비스 지원방향 모색 연구 (김미라)
3. 빈곤 아동청소년 실태 파악 및 정책방안 연구 (최선희, 김희수, 2009)