(A+ 레포트,시험대비) [영유아교사론] 영유아교사의 감성지능 및 상호작용, 자기관리

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소개글
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목차
1. 영유아교사의 감성지능
2, 영유아교사의 상호작용
3. 영유아교사의 자기관리
본문내용
1. 영유아교사의 감성지능
1) 감성지능의 의미
감성지능을 감성 지수 즉 EQ라고 부르고 있지만 감성지능 측정치로서의 EQ 는 아직 없다고 한다. EQ는 감성지수라는 뜻으로 자신의 감정을 억제하는 능 력, 다른 사람의 기분을 이해하는 능력, 어떠한 상황에서도 목표를 향해 앞으 로 나아가는 능력을 말하며, 현대사회에서 경영자나 지도자들이 EQ를 중요한 평가자료로 사용한다고 한다. 최근 들어 많은 사람들의 관심을 끌고 있는 감성지수(EQ: Emotional Intelligence Quotient)는 바로 지능과 인간 지능과 사회적 성공의 비상관성에 대한 인식을 토대로 하여 대두된 개념이라고 할 수 있다.
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