브론펜브레너의 생태학적 이론을 정리하고 유아의 환경체계를 각각의 5가지
분야
hwpⅡ 본론
1. 브론펜브레너의 생태학적 이론 정리
2. 구체적인 예를 통한 유아의 5가지 환경체계 제시
1) 미시체계
2) 중간체계
3) 외체계
4) 거치체계
5) 시간체계
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
브론펜브레너의 생태학적 이론은 사회복지실천에 적용하기 이전에 문제현상을 사정ㆍ평가할 수 있는 구조와 준거틀을 제공함으로써 일반적이고 통합적인 관점을 실천가들에게 제공한다. 따라서 실천가들이 실천모델을 적용하기 이전에 문제현상을 정확히 파악하고 어떤 모델을 개입에 적합할 것인가를 판단ㆍ선택하게 함으로써 실천모델을 보다 효과적으로 적용하도록 돕는다. 생태학적 접근으로 인간발달을 설명하는 브로펜브레너는 인간발달은 인간이 자신 자신의 환경을 지각하고 다루는 방식에서의 지속적 변화라고 정의하면서 세 가지 기본전제를 제시하고 있다. 첫째, 발달하는 개인을 단순히 환경의 영향을 받는 백지상태로 간주하는 것이 아니라 환경을 재구성하는 존재인 성장하는 역동적 실체로 간주한다. 둘째, 환경도 상호조절 과정을 요구하면서 영향력을 발휘하기 때문에 개인과 환경 간의 상호작용은 상호호혜성의 특징을 가진 것으로 간주된다.
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