Ⅱ. 안동의 애국계몽운동
Ⅲ. 협동학교와 대한협회 안동지회
ⅰ. 협동학교 역할
ⅱ. 대한협회 안동지회 역할
Ⅳ. 안동계몽가의 만주망명
Ⅴ.맺는말
1910년 일제에 강제 병합되면서, 계몽운동가들의 국권회복운동론은 실력양성과 무장항쟁 가운데 어느 쪽을 우위에 둘 것인가 하는 문제에 입장을 달리하면서, 두 계열로 뚜렷하게 나누어지는 것으로 일반적으로 이해되고 있다. 즉 실력양성론자들은 자본주의사회의 건설을 지향하였으며, 당시 국권회복을 위한 방안으로 준비론, 실력양성론, 외교독립론을 주장하였다. 한편 무장항쟁론자들은 민중불신의 우민관, 실력양성론적운동론, 근대지상주의적 문명화 등을 반대하고, 민중에 기초한 무장항쟁론, 국수주의적 민족주의론의 입장에 서 있었다는 것이다.
따라서 지방에서의 개항기 한말 이래 경제적 토대의 변화, 이와 상호 조응한 민족운동세력의 형성과 분화, 지방사회 내에서의 민족운동론과 새로운 사회건설의 방향을 둘러싼 다양한 세력간의 대립 등을 확인하고 각 운동세력의 관계를 유기적으로 검토하므로써, 운동의 지역적 특색을 확인하고 유형화하는 작업이 필요하다.
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