? 가을의 변화를 다양한 의태어와 의성어로 표현한다.
? 가을이 주는 느낌을 신체로 표현한다.
? 동시를 즐겁게 감상한다.
? 의사소통 : 듣기 - 동시 듣고 이해하기
? 의사소통 : 말하기 - 느낌, 생각, 경험 말하기
? 예술경험 : 예술적 표현하기 - 움직임과 춤으로 표현하기
교사 : (준비해 온 바람 소리를 들려준다.) 무슨 소리를 들었니? 너희가 들은 소리를 이야기해줄 수 있겠니?
유아 : 선생님, 바람소리를 들었어요.
교사 : 조금 전에 OO는 소풍날 바람이 움직이는 소리가 휘~휘~휘 들렸다고 이야기해주었지. 너희들은 바람소리가 어떻게 들렸니?
유아 : 쉬~익 쉬~익 들렸어요.
유아 : 저는 휘~휘리릭 들렸어요.

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