![[사회복지 역사연구] 사회복지 발달과정 연구의 의의, 사회복지제도 변천론(사회양심론, 합리이론, 테크놀로지론, 시민권론, 음모이론, 종속이론, 책기론)-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/833/832520-0001.gif)
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분야
hwpI. 사회복지 발달과정 연구의 의의
II. 사회복지제도 변천론
1. 사회양심론
2. 합리이론
3. 테크놀로지론
4. 시민권론
5. 사회정의론
6. 음모이론
7. 종속이론
8. 책기론
* 참고문헌
사회복지의 발달과정은 당 시대의 사회현상과 가치관, 이념 등이 복합되어 인간사회 속에서 생성 ․ 확립 ․ 전개되는 역사적 사건들이다. 역사란 E. H. Carr가 말한 것처럼 "과거와 현재와의 대화"이며, 역사연구를 통하여 현재의 문제점을 살펴보고, 발전적인 미래를 향한 대안을 제시할 수 있다. 사회발달 과정(역사)을 연구하는 의의는 다음과 같다.
첫째, 사회복지제도의 역사성을 밝히는 것이다. 즉, 사회문제를 해결하기 위하여 태동한 사회복지가 그 시대에 필연적으로 생성될 수밖에 없었던 이유를 밝히고 이해하는 것이다.
둘째, 변천하는 사회복지제도의 과정 속에서 일정한 법칙성을 발견하고, 이를 바탕으로 앞으로 나타날 수 있는 사회문제에 대한 해결책을 제시할 수 있는 이론을 개발하고자 함이다.
셋째, 사회복지학이 하나의 독립학문이며, 이를 위해서는 역사연구가 기반이 되어야 한다.
넷째, 사회복지역사를 연구하는 것은 일반 대중들의 전반적인 모습을 고찰할 수 있는 기회이며, 각각의 시대에 나타난 사회제도와의 관계 설정을 파악할 수 있는 계기가 된다.
다섯째, 사회복지학은 역동적이며 실천적인 학문이므로, 과거 존재했던 제도의 문제점을 통하여 현재 사회에 적합한 모델을 계시할 수 있다.
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017