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[프로그램개발] 청소년 미혼모의 맞춤형 생활교육을 통한 자립능력 향상 프로그램

 1  [프로그램개발] 청소년 미혼모의 맞춤형 생활교육을 통한 자립능력 향상 프로그램-1
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    • 소개글
    [프로그램개발] 청소년 미혼모의 맞춤형 생활교육을 통한 자립능력 향상 프로그램에 대한 자료입니다.
    목차
    1. 사업명
    2. 사업개요
    3. 사업의 필요성
    1) 대상자의 특성(욕구 및 문제점)
    2) 지역 환경적 특성
    3) 경험적 근거
    4) 본 사업과 관련된 지역의 복지자원 현황
    4. 서비스 지역, 대상 및 실인원
    1) 서비스 지역
    2) 서비스 대상
    3) 서비스 대상 선정기준 및 방법
    4) 클라이언트(혹은 세대) 수
    5. 사업 목적 및 목표
    6. 사업내용
    7. 예산계획
    8. 향후 운영계획 및 기대효과
    본문내용
    1) 대상자의 특성(욕구 및 문제점)
    최근 들어 미혼모 문제가 심각한 사회적 문제로 부각되기 시작한 이유는 청소년들의 성개방화에 따라 성경험 청소년 수의 증가, 저연령화 현상이 심화되고 있으며 이와 맞물려 전체 미혼모 중 10대 청소년 미혼모의 비중이 증가하고 있기 때문이다. 청소년 미혼모와 관련된 연구 자료와 기사에 따르면 우리나라의 혼전 임신은 최소 연간 60만건 이상으로 이 중 15~19세 임신이 연간 30만건 이상 발생하는 것으로 추산되며 이는 해당 연령 인구의 16%에 달한다. 또한 10대 청소년 미혼모의 숫자는 매년 급증하고 있고 전체 미혼모 가운데 55%나 된다는 통계가 있을 만큼 10대 미혼모 문제는 사회적 문제로 떠오르고 있다. 10대 임신은 사회적으로 낙인이 찍히고, 비난받는 것으로 여겨져 청소년들이 솔직하게 응답하지 않았을 가능성이 높아 현재 청소년 미혼모의 정확한 수를 파악하지 못하고 있다.
    청소년 미혼모의 문제는 날로 심각해지고 있지만 이들을 수용하고 보호할 시설과 프로그램 등은 여전히 부족한 상황이기에 복지 삼각지대에 놓여 있는 청소년 미혼모들에 대한 개입이 시급한 상황이다.

    가. 경제적 자립에 대한 욕구
    미혼모의 가장 어려운 점은 경제적 문제이다. 미혼모가 아무리 양육하기를 원할지라도 경제적 능력이 없는 경우 아기의 양육은 선택조차 어려울 뿐 아니라 설사 아기를 양육한다고 해도 외부의 도움이 없이는 생활을 영위하기 어렵다.
    #미혼모#청소년#통한#교육#사업#프로그램