영아기의 사회복지실천 영역에는 무엇이 있는지 논의하시오
분야
hwpⅡ 본론
1. 영아기 발달특성
1) 신체발달
2) 인지발달
3) 언어발달
4) 사회성 발달
5) 정서발달
2. 영아기 사회복지실천 영역
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
태어나면서부터 2세 미만 까지를 영아기로 보는데 이 말은 라틴어의 infantia로부터 유래된 것으로 말을 못하는 이라는 의미를 지니고 있다. 영아에 대한 개념은 학자나 일선 실무자간에 다소의 차이가 있으나 보육시설에서는 0~2세 미만까지를 영아로 규정하고 있다.
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2. 영아기 사회복지실천 영역
영아기는 언어습득에 있어 가장 중요한 시기이고 성격발달과 신체적 능력의 발달 면에서는 물론 지능의 기초와 사회적 애착 과정의 기초를 형성하는 시기이기도 하다. 특히 최근에 이르러 인간의 두뇌를 연구하는 신경 생리학자들과 심리학자들이 영아기의 적절한 경험이 두뇌 발달에 필수적이라고 주장하고 있다. 여기서 결정적이다 혹은 필수적이다라는 말을 바꾸어보면 이 시기에 환경이 열악하거나 충분한 관심과 사랑을 받지 못할 때 아기들은 심각한 후유증을 가져올 수도 있다는 것이다. 따라서 다음과 같은 사회복지실천 영역이 필요하다
- 전지혜, “영아 발달수준에 대한 부모의 지식 정확도”, 이화여대, 2007
- 성은모, “부모의 영아보육시설 이용 만족도에 관한 연구”, 목원대, 2001