학령기 아동발달 사회복지실천의 과제
분야
hwpI. 발달장애
1. 학습장애
2. 주의력결핍 및 과잉행동장애
3. 품행장애
II. 자녀 양육방식과 성취동기
* 참고문헌
I. 발달장애
발달은 유전적 요인뿐만 아니라 환경적 요인에 의해서도 많은 영향을 받는다. 발달장애란 18세 이전의 아동에게 발달상 문제가 되는 신체적 ․감각적 ․ 인지적 문제를 통틀어 말한다. 사회복지사는 각 장애에 대한 다양한 프로그램과 지원을 통해 아동이 조기에 장애를 극복하거나 완화하도록 도움을 줄 수 있다. 발달장애의 유형으로는 정신지체, 학습장애, 언어장애, 자폐성장애, 주의력 결핍 및 과잉행동 장애, 정서장애, 품행장애 등이 있다. 이 중 학습장애, 주의력 결핍 및 과잉행동 장애, 품행장애에 대해서 살펴보기로 한다.
전생애 발달심리학 - 장휘숙 저, 박영사, 2013
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 - Shepard 저, 사회평론아카데미, 2017
발달심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015