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분야
hwpⅡ. 본론
1. 청소년 게임 중독이란
2. 청소년 게임 중독의 실태
3. 청소년 게임 중독의 원인
4. 청소년 게임 중독의 증상
5. 청소년 게임 중독 사례
6. 청소년 게임 중독의 개입방안
1) 사회적 연대와 지지의 필요성
2) 부모상담교육
3) 복지관의 청소년 지원 프로그램
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
청소년기는 정신적, 정서적 발단단계이고 정체성을 확립하는 시기이기 때문에 더욱 중요한 문제로서 게임중독이 논의되어야 한다. 또한 중독은 신체적인 장애뿐만 아니라 가시적으로 보이지 않는 정신적 장애를 가져 올 수도 있다는 점에서 청소년의 게임중독에 관한 논의들은 더욱 무게감을 갖는다. 청소년 문화의 대부분은 인터넷과 게임을 통해 이루어지며 친구와 인터넷을 통해 채팅을 하고, 게임을 통해 자신의 존재감과 우월감을 느끼기도 한다. 인터넷 공간에서는 자신의 자아정체감을 실험하고 탐색하는 기회를 제공받기도 하며 현실세계에서 받지 못한 친밀감이나 소속감을 얻기도 하고 공격성이 발현되기도 한다. 게임에 몰입하거나 중독된 청소년들은 가상세계에서뿐만 아니라 현실세계에서도 일탈이 일어나기도 한다. 청소년들이 게임을 하면서 오프라인에서 표출하는 비범죄적 일탈행위에는 밤샘 게임, 아이템 구걸과 욕설, 친구 의심, 친구 따돌리기, 부모에게 거짓말하기, 수업시간에 게임하기, 게임방이나 게이머들의 정기적인 모임에서 음주와 흡연, 무단결석, 가출 등이 있고 오프라인에서 표출하는 청소년들의 범죄적 일탈행위에는 폭력, 부모 돈 훔치기, 게임방에서 학생들 돈 뺏기, 사기, 절도 등 다양한 유형들이
이지영(2008). 청소년의 인터넷 게임 과다행동 관련요인 탐색. 서울대학교 대학원 간호학 박사 학위논문.
김기숙 외(2009). 초등학생의 인터넷 게임중독에 영향을 미치는 부모관련 변인. 아동간호학회지.
김수경(2010). 청소년의 온라인 게임 몰입과 중독에 관한 연구. 한양대학교 대학원 박사학위논문.