영아기 발달과 사회복지실천의 연관성
I. 정상적 발달단계 숙지와 조기발견 측면의 실천
II. 감각 및 지각발달 측면의 실천
III. 신체적 측면
IV. 사회적 발달측면
* 참고문헌
사회복지실천 분야에서 종사하게 될 사회복지사들에게 영아기의 정상적 발달 기준에 대한 이해는 특히 중요하다고 하겠다. 왜냐하면 발달지연이나 발달상의 문제에 대한 사정은 앞으로 문제가 될 것을 사전에 예방하거나 문제를 최소화할 수 있기 때문이다.
I. 정상적 발달단계 숙지와 조기 발견 측면의 실천
영아의 정상적인 발달단계를 이해함으로써 잠재적 발달지체나 발달상의 문제를 조기에 사정할 수 있고 사회복지사는 미래에 발생할 어려움을 최소화하거나 예방할 수 있도록 도와야 한다. 예를 들어, 정서장애나 언어장애를 조기에 알아차릴 수 있다면 그 영아에게 좀 더 개별적이고 적절한 치료를 조기에 제공할 수 있을 것이다.
II. 감각 및 지각발달 측면의 실천
영아기에 중요한 것은 감각 및 지각의 발달에 관한 문제이다. 이 시기의 아동들은 측각, 시각, 청각 등의 감각기관을 통하여 외부대상과 현실 거래를 하기 때문에 신체발달과 심리사회적 발달에 많은 영향을 미치게 된다. 아이가 적절한 반응을 하지 않는 경우에는 아이에 대한 정확한 진단과 치료, 부모에 대한 정서적 지지 ․ 지원을 제공해야 할 것이다.
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

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