분야
hwpI. 주요개념
1. 정신구조
2. 페르소나
3. 의식
4. 자아
5. 아니마와 아니무스
6. 그림자
7. 개인적 무의식
8. 집단적 무의식
9. 자기
10. 성격 유형
II. 융의 성격발달단계
1. 아동기
2. 청년기
3. 중년기
4. 노년기
III. 사회복지실천과의 연관성
* 참고문헌
융은 주로 무의식의 본질에 관심을 기울이고 성격 기능의 다양한 체계를 포괄하는 분석심리이론을 발달시켰다. 그는 개인과 사회문화적 ․ 원형이 갖는 힘의 상호작용을 분석할 때 비로소 인간의 정신세계를 제대로 이해할 수 있다고 생각하였다. 융은 자신의 이론을 통해 성격의 발달을 의식과 무의식이 서로 교류하고 적절하게 조화를 이루는 과정으로 설명하고 있다. 한편 그는 평생에 걸쳐 이루어지는 성격 발달의 과정 가운데 특별히 중년기의 중요성을 강조하여 이 시기를 집중적으로 조명하고 있다.
I. 주요개념
(1) 정신구조
융은 전체적인 성격을 정신으로 설명하고 있다. 그는 인간이 전체적인 성격을 가지고 태어나며 일생을 통해 이러한 타고난 전체성을 분화하고 통합해나간다고 보았다. 정신은 의식적 ․ 무의식적 생각, 감정, 행동 등을 망라하는 개념이다. 음은 인간의 정신 에너지가 서로 다른 충동을 만족시키는 다양한 형태로 표출된다고 보았다. 예를 들어 예술은 사회적 ․ 종교적 목적을 충족시킬 뿐 아니라 권력이나 성적 욕구의 충족, 공격적 ․ 파괴적 충동의 방출, 창조력의 표현으로 이해되고 접근될 수 있다고 풀이하고 있다.
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003