학교 현장의 말하기- 화법교육론
분야
hwp- 화법교육론
1. 들어가는 말
2. 대상 및 기간
3. 수업 관련 말하기(학급 분위기, 실제 수업-모둠활동)
4. 맺는 말
1. 들어가는 말
- 교생실습 기간 중 실제 학교에서 학생들의 말하기를 관찰하여, 요즘 학생들의 말하기 특성이 어떠한지 파악하기 위하여 이 글을 작성한다. 단순히 화법 과목과 관련된 영역 뿐 아니라 수업 중 학생들의 말하기, 생활 속의 대화 등도 참고토록 하여 학생들의 생활 전반적인 말하기가 어떠한 특성을 가지고 있는지 알아보도록 한다.
특히 수업 중 말하기를 통해 말하기가 수업에 어떠한 영향을 끼치는데 대하여 살펴보도록 하겠다.
2. 대상 및 기간
- ㅇㅇ 중학교 3학년 7~ 12반.
- 기간 : 2013년 5월 6일 ~ 2013년 5월 31일.
- 특이사항 : 여러 반의 전반적인 분위기와, 모둠활동, 개별학생을 통해 살펴봄.
3. 수업 관련 말하기.