[교직윤리] 인터뷰 - 교사가 되기 위한 동기, 과정, 결과
![[교직윤리] 인터뷰 - 교사가 되기 위한 동기, 과정, 결과-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/905/904713-0001.gif)
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hwp주변에 있는 교사들을 만나 여러 가지 얘기를 나누어보고, 나누었던 이야기를 적어보는 과제가 있었다. 나는 가족 중에 교직에 계신 분이 하나도 없었고, 주변에 가까운 분 중에도 교직에 계신 분이 없어서 걱정이 앞섰다. 그냥 인터넷 블로그를 이용하려다가, 고3때 영어선생님께서 마침 공주에 사시는 것이 기억이 났다. 추석연휴가 끝나고 부랴부랴 전화를 드리고는 허락을 받고 월요일 저녁에 선생님과 인터뷰를 하게 되었다. 맛있는 갈비까지 덤으로 먹으면서 선생님께 이것저것 질문을 드렸다. 체계적으로 질문을 못한 것이 조금 아쉽지만, 어쨌든 많은 것을 생각해 볼 수 있는 기회가 되었다. 생각나는 질문과 답변을 몇 개 적어보자면 다음과 같다.
1. 교사가 되기로 결심한 동기는?
내가 학교 다닐 때에도 성적에 맞추어서 대학에 가는 경우가 많았다. 특별히 고등학생 때 선생님이 되고 싶다는 생각은 없었다. 부끄러운 얘기지만, 담임선생님께서 성적에 맞추어서 공주사대를 추천하셨다. 영어교육과가 가장 발령이 빨리 난다고 해서 영어교육과에 입학했다. 1학년 때에는 교사에 대한 생각이 별로 확고하지 않았는데, 학년이 높아질수록 ‘선생님이 하고 싶다’라는 마음에 더 가까워지게 되었다.
2. 수업준비는 어떻게 하시고, 수업 외에 잡무란 무엇이며, 부담정도는 어느 정도?
중학교나 고등학교 선생님은 수업이 연달아 있는 게 아니라서 수업 없는 시간에 수업준비를 한다. 듣기로는 초등학교 선생님은 연달아 수업하고, 수업이 끝나도 다른 업무가 많아서 실질적으로 수업 준비할 시간은 없다고 한다. 수업 외에 잡무에는 정말 여러 가지가 있다. 그 중에는 교육청에서 내라는 공문이 제일 많은데, 계획서 같은 것이 많다. 청소지도, 생활지도, 교문지도, 급식실지도 등 다른 업무도 많다.
3. 교사가 되기 위한 과정은?
교대나 사대를 졸업하면 2급 정교사 자격증이 주어진다. 3년 후쯤 여러 가지 연수를 한 뒤에 1급 정교사 자격증이 주어진다. (교사들은 연수가 많은가요?) 연수를 많이 받는다. 방학동안 계속 받을 때도 있다. 컴퓨터 활용 연수, 예체능 연수, 영어 연수 등 많다.
4. 자기계발을 위해 얼마나 투자하시는지?
나는 선생님이 건강해야 한다고 생각한다. 선생님이 건강해야 아이들도 잘 가르칠 수 있다고 생각한다. 그래서 주기적으로 운동을 하는 편이다. 아무래도 영어 선생님이니까 영어방송을 듣거나 전화영어 같은 영어공부를 한다. 솔직히 많은 업무 때문에 주기적으로 하기는 매우 힘들다.