분야
hwpⅠ. 단원의 개관
이 단원은 다양한 매체 언어의 특성을 이해하고, 매체가 전달하는 정보와 문학 작품 속에 반영된 사회문화적 상황을 이해하여, 학습자들로 하여금 정보를 재조직하여 듣고 읽을 수 있는 능력을 신장할 수 있게 구성되어 있다.
따라서 ‘다매체 시대의 언어 활동’에서는 신문, 광고, 인터넷 등의 다양한 매체를 예로 하여 매체의 특성과 매체 언어의 특징을 살펴보고 이를 바탕으로 매체가 전달하는 정보를 재조직하며 듣고 읽는 방법을 알고 그러한 태도를 기를 수 있도록 하였다.
또한 ‘허생전’에서는 문학 작품 속에 반영되어 있는 사회문화적 상황을 이해하고, 재조직하여 문학 작품을 감상하는 활동을 해야 한다. 즉 사회문화적 상황을 고려하여 문학 작품 속에 담겨 있는 구체적 의미와 보편적 의미를 알아보는 활동을 통해 문학 작품 속에 반영되어 있는 정보를 재조직하여 감상할 수 있는 능력을 길러야 한다.
Ⅱ. 단원 내용 구성
정보의 조직과 활용
① 다매체 시대의 언어 활동
다양한 매체의 특성 이해
정보의 조직과 활용
② 허생전
작품 속에 반영된 사회문화적 상황 이해