![[장애프로그램개발] 학습도우미를 통한 농아인 자녀 학습능력 향상 프로그램-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/91/90878-0001.gif)
![[장애프로그램개발] 학습도우미를 통한 농아인 자녀 학습능력 향상 프로그램-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/91/90878-0002.gif)
![[장애프로그램개발] 학습도우미를 통한 농아인 자녀 학습능력 향상 프로그램-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/91/90878-0003.gif)
![[장애프로그램개발] 학습도우미를 통한 농아인 자녀 학습능력 향상 프로그램-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/91/90878-0004.gif)
![[장애프로그램개발] 학습도우미를 통한 농아인 자녀 학습능력 향상 프로그램-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/91/90878-0005.gif)
![[장애프로그램개발] 학습도우미를 통한 농아인 자녀 학습능력 향상 프로그램-6](https://images.happyhaksul.com/thumb/91/90878-0006.gif)
![[장애프로그램개발] 학습도우미를 통한 농아인 자녀 학습능력 향상 프로그램-7](https://images.happyhaksul.com/thumb/91/90878-0007.gif)
분야
hwpⅡ. 대상자 선정
Ⅲ. 프로그램의 목표
Ⅳ. 프로그램 수행방법 및 담당인력
Ⅳ. 프로그램 일정과 진행상황
Ⅴ. 예산
Ⅵ. 평가 계획
본 프로그램 『학습도우미를 통한 농아인자녀 학습도우미 연결 사업』은 부천지역 농아인부부의 초등학교 자녀에게 지역사회 대학생을 주축으로 한 학습도우미를 연결하여 학교 학습에 뒤지는 농아인 자녀가 정상적으로 학교수업을 이행할 수 있도록 지원하는 것을 그 목적으로 한다.
본 프로그램의 대상자는 농아인부부 사이의 초등학교에 다니는 비장애 자녀를 그 대상으로 한다. 부천지역 농아인은 대체로 열악하고 영세한 생산직 사업장에 많이 종사하고 있으며 농아인부부 모두 생업에 종사하는 경우가 많다.
농아인부부 사이의 비장애 자녀는 일반학교에 다니나 정규수업을 잘 이해하고 따라가는 경우가 많지가 않다. 농아인 부부는 자녀의 공부에 관심과 걱정이 많으나 현실적으로 부모 모두 생업에 종사하기에 마음뿐이다. 초등학교 학교수업 준비물 마련이나 학교로부터 가정으로의 전달사항이 잘 전달되지가 않고 있다. 이에 따라 농아인 자녀는 학교수업을 잘 이해하지 못하고 있으며 학습의 흥미를 잃고 있다. 방과 후에는 학교 밖에서도 방치되어 지내기도 한다. 이로 인하여 학교 부적응과 청소년의 비행으로 이어지기도 한다. 농아인 부모는 자식의 장래를 걱정하고 있을 뿐 대안이 없는 상황이고, 자녀 역시 아동 및 청소년 단계에서 학습을 제대로 이해하지 이행하지 못함에 따라 수업의 이해나 상급 학교 진학에 어려움이 있다.
이러한 문제가 심각함에도 불구하고 지역사회에 장애인복지관이 있으나 장애인복지관은 정신지체나 발달장애 아동 중심으로 프로그램이 진행되고 있을 뿐 위와 같은 문제를 해결할 수 있는 청각장애인 자녀를 위한 프로그램은 거의 없다 2005 5월 현재 부천시 장애인복지관을 비롯한 9개의 종합사회복지관의 프로그램을 각 복지관으로 전화 조사한 결과 농아인의 청력검사프로그램을 실시하는 한 곳의 장애인복지관이 있을 뿐 타 복지관에서는 농아인을 위한 프로그램은 부재한 상황이다.
. 또한 학교 담임교사 역시 농아인 자녀에 대한 개인적인 관심과 배려의 차이가 있을 뿐 별도의 서비스는 없는 상황이다.
따라서 본 프로그램은 부천지역의 가톨릭대학교 중심으로 지역사회 대학생을 중심으로 학습도우미를 발굴하여 농아인부부의 자녀에게 1:1 연결하여 농아인 자녀가 학습도우미를 통하여 다양한 학습관련 체험과 학습 지도를 받으므로 학습에 흥미를 가지고 정상적으로 학교수업에 따라갈 수 있도록 지원하고자 하는 것이다. 이 프로그램을 통하여 농아인 자녀는 정규수업을 정상적으로 따라 갈 수 있을 것이며, 학교부적응, 청소년 비행을 예방할 수 있을 것이다. 농아인부모에게는 자녀의 학교 수업의 이해나 상급학교의 진학에 대한 부담과 걱정을 완화시킬 수 있을 것이다.