분야
ppt네 영역 -> 학년별 내용 -> 하위내용 -> 목표 형식
미국
중핵영역 -> 학년군별 주제에 따라 나누어 목표의 형식으로 제시
영국
도달목표 -> 영역 : 과학적 탐구, 생명의 과정과 생물체, 물질과 그 성질,
물리적 과정 -> 소영역 -> 세부적인 내용
일본
단원 -> 장 -> 내용, 목표형식
5) 과학 교육목적의 비교
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순 서
과학 교육과정 내용의 선정과 조직
1) 과학 교육과정 내용의 선정·조직 원리와 방법
2) 과학 교육과정 내용의 범위와 수준
3) 과학지식과 과학적 탐구의 연계성
과학 교육과정의 비교
1) 과학 교육과정 개발 주체의 비교
2) 과학 교육과정 체제와 편제의 비교
3) 과학 교육 목적의 비교
4) 과학 교육과정 내용의 비교
5) 과학 교육과정 내용 진술 형식의 비교
먼저 교육과정의 내용의 선정과 조직에 어떠한 기준들이 적용되는지, 교육과정의 내용들이 무슨 내용으로 이루어지는지 원리와 방법, 범위와 수준, 연계성 등으로 알아보도록 하고,
과학 교육과정이 각 나라, 여기서는 우리나라, 미국, 영국, 일본이 어떻게 다른지 개발 주체, 체제와 편제, 목적, 내용, 진술 형식에 따라 비교해보면서 발표를 마치도록 하겠습니다.
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