[독후감] 교직 30년 세 아이의 엄마 쉽고 자연스러운 자녀교육 이야기
쉽고 자연스러운 자녀교육 이야기
제1장 살아있는 교육.
1장에서 가장 마음에 들었던 이야기는 ‘10년 만에 만난 제자’ 이야기입니다.
내용은 초등학교 5학년 시절 성한이라는 아이를 15년이 지난 후 동네에서 오랜만에 만나게 되고 대학에 진학하게 되었다며 이야기를 나눕니다. 그리고 동네에서 마주칠 때 마다 성한 이는 선생님의 안부를 묻고 하였습니다.
여기에 나오는 선생님께서는 성한이가 초등학교 시절에는 공부를 그렇게 잘 하는 학생은 아니었지만 정말 착한아이로 기억하고 계십니다. 그래서 성한이 에게 “성한 이는 참 착하구나” 하며 칭찬을 해주셨고 성한 이는 그런 칭찬을 받을 때 마다 정말 착한아이가 돼야겠다고 생각 했다고 합니다. 그래서 몇 년이 지난 후 성한 이와 부모님은 선생님을 만날 때 마다 다 선생님 덕분이라며 선생님께 감사하다고 인사를 했습니다.
선생님이 학생에게 착하다고 칭찬을 한 것이 몇 년이 지난 후 학생과 부모님 모두가 선생님께 감사한일이 된다는 게 얼마나 될까요? 모든 학생들이 “너 참 착하구나.” 이 한마디에 변하지는 않겠지만 그래도 그 중에 몇 명은 이 한마디에 변할 수 있다는 것을 느끼게 되었습니다.
아직은 누구를 가르치지는 않지만 매주 주일마다 교회에서 어린아이들과 예배를 드립니다.
어린이집을 다니는 아이부터 초등학교 고학년 까지 많은 아이들이 있지만 저는 그 아이들에게 어떤 칭찬을 해 주고 있는지 잘 모르겠습니다. 제가 학교 선생님은 아니겠지만 그래도 일주일에 한번은 꼭 보는 사람으로서 이 아이들에게 칭찬을 한 마디씩 해준다면 그 한마디가 이 아이들에게는 큰 변화가 되지 않을까 하는 생각을 하게 되면서 이제는 주일마다 칭찬을 해줘야겠다는 생각이 듭니다.
그리고 졸업 후 유치원이나 어린이집을 가게 된다면 하루에 한번이라도 꼭 아이들 마다 칭찬을 해주고 자신감을 가질 수 있게 해줄 것입니다. 그 아이들이 평생을 기억해주진 않겠지만 그래도 그 유치원을 다니는 그 시기라도, 그 반에 다니는 동안은 기억해 주지 않을까요?
혹시 그 중에서 제가 해준 칭찬을 기억하여 몇 년이 지난 후 성한이가 선생님께 감사하다고 했던 것처럼 저에게도 감사하다고 인사해줄 아이가 한명쯤은 생길 거라 생각을 해봅니다.
제2장 교육의 모체는 가정.
2장에서는 우리 부모의 과보호와 에디슨 어머니의 믿음에 대해 생각해보게 되었습니다.

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