독후감 세인고 사람들을 읽고
분야
hwp시골 작은 학교지만, 전국에서 학생들이 찾아와 신입생 경쟁률이 5대 1인 ‘세인고등학교’
지인의 딸이 중학교때 백혈병에 앓고 난 후 지능지수가 60~70정도 밖에 안되는 딸이 있다. 전주시내 고등학교에 다닐 형편은 안되고, 정읍에 있는 어느 시골 고등학교에 입학한다. 그 아이는 중학교때부터 희귀한 병으로 인해 본의 아니게 왕따 생활을 한다. 그런 아이를 그 학교 담임선생이 “이 아이 때문에 힘들어 내가 못하겠다. 부모님 어디 대안학교 알아 보시는게...”라며 상의를 한다. 부모는 어찌해야 할까?
1999년 3월 9일 개교한 세인고등학교는 교육과학기술부가 경쟁력을 앞세워 학생수가 적은 학교는 폐교하는 정책에 따라 전북 완주 운산초등학교가 문을 닫고, 그 자리에 학교가 설립된다.
그 당시 송재신 교장선생님이 초대 교장선생님이었는데. 이 지역, 저 지역을 옮겨 다녀야 하는 나 하고 한 직장에서 두 번씩이나 그 분하고 근무를 한 경험이 있다. 그 분은 우선 아이들을 무척 사랑했었다. 교육장으로, 교육국장으로 근무할 때 우선 학교를 먼저 생각한 교육철학이 남 다르신 분이었다. 지금은 강순옥 교장선생님이 재직하고 계시는데 세인고등학교 설립당시부터 헌신하신 분이시다.
세인고등학교의 교육이념은 “진리안에 깨어 있는자 이웃을 사랑하고 봉사할 수 있는자, 자신의 달란트를 발휘하는 자”로 기독교 정신을 바탕으로 자신의 미래를 준비하는 사람을 길러내는 데 목적이 있다.
‘세인고 사람들’은 동두천고 교장인 원동연 박사가 세인고의 독특한 교육비결과 교사들의 노력을 소개한 책이다. 세인고등학교의 교육방법은 설립 초기부터 5차원 전면교육을 실시하고 있다. 이 책을 읽으면서 5차원 전면교육에 대해 이해하게 되었다.
5차원 전면교육은
1. 심력 및 정서력 훈련
입학생들은 일정기간 기숙사에 거주하여 학생들간의 공동체 정신을 함양하고 규율있는 생활습관을 습득해다 한다. 또한 학생들의 사회봉사활동을 제도화 하여 어려운 이웃을 돕고 지역사회에 기여하는 자세를 생활화 하도록 하여 이웃사랑을 실행하도록 한다. 그리고 마지막으로 정서 함양을 위해 학생 누구나 한가지 이상의 예능활동을 해야 한다. 이러므로써 학생 개개인은 “알고 있는 지식을 자신의 것으로 만드는 마음의 힘”을 기르는 것이다.