재미있는 생활일본어 프로그램
: “ おもしろい(오모시로 이 - 재미있는) 생활일본어!”
2. 문제제기 및 필요성
미국을 비롯한 EU 등의 선진 국가에서도 각 학교에서 토요일 휴교의 주 5일 수업제를 실시하고 있다.
그리고 우리나라에서 "주 5일 수업제"에 대한 논의가 90년대 말부터 있었다가 작년에 교육법령이 개정되어 2005년 올해부터 주 5일 수업제를 실시하게 되었다.
북미나 유럽의 많은 국가들이 주 5일제에 대해 논의를 거쳐 정착시키기까지는 수십 년의 시간이 소요됐다. 가까이는 일본의 경우에도 10년의 준비와 15년의 논의를 거쳐서 2002년도 시행되었다.
그러나 우리나라의 경우 주 5일 근무제가 정착되지 않은 상황에서 학교 주 5일제가 실행되어 여러 가지 부작용이 염려되고 있다.
그러므로 우리는 이에 부합하는 프로그램 개발이 시급한 현실이다.
3. 목 적
주5일제 수업으로 인한 토요일 공백이 저소득층 자녀들에게 학습부진이나 탈선행위를 불러올 위험을 방지하고, 입시 준비를 위한 시간으로 활용되어 학교 대신 학원을 나가는 사교육 증가 현상을 줄이고자 하는 목적을 가지고 있다.
또한 영어를 비롯한 제 2외국어에 대한 사람들의 욕구를 충족해주기 위한 목적을 가지고 있다.
4. 목 표
1) 가정이나 사회에서 여유 있는 시간을 활용하지 못하여, 무계획적인 생활로 인 한 생활지도상의 문제가 발생하지 않도록 한다.
1-1. 계획적인 프로그램을 통해 효율적인 시간활용을 하도록 한다.

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