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7차특수학교교육과정
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소개글
특수학교교육과정의 변천에 대한 자료입니다.
본문내용
특수학교 교육과정의 변천은 조선총독부 제생원(장애학생을 위한 우리나라 최초의 공식적인 교육기관)을 기점으로 살펴보고 교육과정은 국가에서 문서로 공포(고시)한 교육과정을 중심으로 장애영역별로 구분하지 않고 특수학교 교육과정의 제개정 순서에 따라 -1차 ～7차- 알아보고자 한다.
1. 정부수립 이전의 특수학교 교육과정
가. 일제하의 특수학교 교육과정
일본인에 의해 시각장애와 청각장애를 중심으로 이루어져 왔으며 맹아자 즉 맹자와 농자들에게 보통교육과 직업교육을 실시할 목적으로 설립된 최초의 공식적인 교육기관인 제생원에 의해 교육이 이루어지고, 제생원의 교육내용과 특징은 맹아부의 교과목인 수신, 국어(일본어), 조선어, 산술, 음악, 침안 및 체조와 농아생의 교과목인 수신, 국어(일본어), 조선어, 산술, 수예 및 체조가 있으며, 수업 연한은 맹생과 3년, 농아생과 5년, 맹생의 속성과는 1년 (수업일수와 주당 수업시간수는 원장이 정함)이라는 점이다. 학기는 1학기(4월1일 - 8월31일), 2학기(9월1일 - 12월31일), 3학기(1월1일 - 3월31일)로 구분하고 있다.
과목
학년
수신
국어,
조선어
산술
체조
분야
hwp