분야
pptxContents1. 실습기관 소개3. 실습기관에 대한 본인의 평가2. 실습내용5. 이론과 현장과의 차이점 및 윤리적 딜레마6. 나의 강점과 약점7. 향후 진로 계획4. 실습을 통해 이룬 성과
1.실습기관 소개평택시 은혜 중학교경기도 평택시 장안웃길 66“꿈과 비전이 있는 행복한 학교 만들기를 통한 교육복지 실현” 2009.3.10교육과학기술부 지정 교육복지투자 우선지역 지원 사업(09 ~ 2014)
1.실습기관 소개봉사활동 경험체계적인 사업 구축직업 탐색실습지원이유
1.실습기관 소개? 학력향상 프로그램 ? 교과활동 프로그램 ? 특기적성 프로그램? 진로탐색 프로그램 학습영역문화체험영역? 문화체험 활동? 다문화 체험심리,정서 영역? 동아리활동? 사제동행? 집단상담? 희망나눔 방학교실복지영역? 교육복지통합 사례관리? 건강증진 프로그램기관의 핵심사업지원영역? 교육복지실 운영? 지역 네트워크? 참여 프로그램
2.실습내용1주-준비단계오리엔테이션 및 실습생 관계형성, 교육복지실 운영 가이드3주-초기단계학교에 대한 이해, 교육복지우선사업의 이해10주-중간단계프로그램 개발 및 기획, 지역사회자원 활용방안, 중간평가,학생 상담 요령, 기록 지도, 연간사업계획서 작성법, 기관방문2주-종결, 평가 단계학생들에 대한 종결준비, 실습평가
3.실습기관평가기관?장점-복지실에 아이들이 쉽게 접근할 수 있음-다양한 프로그램이 마련되어 있음 ?단점 -복지실에 오는 아이들 이 한정되어 있음-프로그램의 중복 제공슈퍼바이저?장점학교사회복지뿐만 아니라사회복지 전반에 관한 조언을 해주심?단점과도한 업무로 슈퍼비전을제대로 받지 못함직원?장점많은 격려를 해주심?단점
실습을 통해 이룬 성과4.실습을 통해 이룬 성과TEXTTEXTTEXTTEXT