존 듀이에 대하여
분야
hwp진보주의?
-진보주의 교육은 영국의 경험론과 공리주의 및 다윈의 진화론과의 결합에 의하여 이루어진 실용주의에 기반을 두고, 전인적(全人的) 인간육성을 목표로 하고 있다. 진보주의 교육사상에 의하면 교육목적은 아동의 개성을 계발하여 사회생활에 유용한 적응을 할 수 있는 완전한 인간으로 성장·발달시키는 데 두고 있고, 교육내용은 아동 자신의 생활경험 중심적인 교육과정을 중시한다.
교육 방법
1.교육은 삶을 준비시키기 위한 것이 아니라 생활 그 자체임. 교육은 아동생활 경험의 끊임없는 재구성 과정임(전통적인 교육개념 비판)
학습은 아동의 흥미에 직접 관련되어야 함. 즉 흥미는 모든 학습의 기초가 되어야 함(흥미중심의 교육관 제시)
학습은 교재의 지식을 전수하고 전수받는 과정이 아니라 아동 스스로가 자신의 문제를 해결해 가는 과정으로서, 학습내용은 주로 실제적이고 구체적인 생활경험들로 구성되어야 함( 경험중심, 활동중심의 교육과정 제시)
교사는 교재의 내용을 일방적으로 전수하는 사람이 아니라 아동의 활동을 돕고 안내하는 안내자임(안내자로서의 교사상 제시)
학교는 경쟁보다는 협동력을 신장시켜야 함(개별학습이 아닌 협동학습 중시)
민주주의의 생활방시이나 민주적 태도를 기르기 위해서는 학교가 먼저 민주화되어야함(학교의 민주화 역설)