분야
hwpⅡ. 본론
1. 자기효능감의 개념
2. 자기효능감의 영향요인
1) 자기와 유사한 타인이 성공적으로 수행하는 것을 관찰
2) 언어적 설득과 격려
3) 생리적 상태 및 정서적 태도
3. 자기효능감을 높이기 위한 실천방안
1) 성취경험
2) 대리경험
3) 언어적 설득
4) 정서적 각성
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
자기효능감(self-efficacy) 이론’은 인간의 행동에 변화를 가져올 수 있는 가장 중요한 요인 중 하나로 최근 중요하게 대두되고 있다. 어떠한 과제를 성공적으로 수행할 수 있는 것은 자신이 가지고 있는 능력과 자신감에 의해서 영향을 많이 받는다고 보기 때문이다. 이는 모호하고 예측할 수 없으며, 어느 정도 긴장되는 요소들이 포함되어 있는 상황에서 개인이 얼마나 행동을 잘 조직하고 이행할 수 있는가에 대한 판단이라고 할 수 있다. 즉, 자신이 목표로 하는 결과를 얻고자하는 행동을 해 낼 수 있는 개인의 능력에 대한 신념을 가리키는 것으로써 주어진 문제의 해결에 대한 구체적인 상황에서의 자신감을 말한다. 따라서 본론에서는 자기효능감의 개념과 영향요인 및 자기효능감을 높이기 위한 실천방안을 제시해 보겠다.
김아영(2007). 학업적 자기효능감: 이론과 현장연구. 학지사.
차인수(2001). 자기효능감과 사회성 및 학업성취와의 관계 분석. 석사학위논문. 전북대학교 교육대학원.
김연수(2009). 「자아효능감과 영어 학업성취도와 상관관계」. 석사학위논문, 전주대학교 교육대학원.