분야
hwp2. 조사방법
3. 설문조사
4. 개별 심층 인터뷰
5. 소개팅을 통한 실험
6. 결론 및 후기
1. 서론
우리 조원이 함께 모여서 프로젝트를 준비하게 된 것은, 일단 수업 텍스트인 ꡐ낯선 곳에서 나를 만나다ꡑ를 읽고 공통적으로 남녀간의 연애 성향의 차이에 관심을 가지게 되어서다. 텍스트에서 4장과 5장의 내용은 성이 문화, 사회에 따라 어떻게 재현되는지를 보여준다. 우리가 이 글을 통해 생각해 보고자 했던 것은 여성과 남성의 성관계, 연애 문화에 있어 남녀간의 인식과 행동 패턴의 차이를 알아보는 것이다. 그리고 여기서 우리가 공통적으로 주목했던 부분은 5장의 인도 여성의 사례인데, 이것은 지참금 문제로 남편과 시집 식구들에게 괴롭힘을 당하고 결국은 불에 타 죽는 인도 여성에 대한 이야기를 담고 있다. 처음에 우리가 생각했던 주제는, 여기서 모티브를 얻어 지참금 사례와 관련하여 단순히 남녀 개별적 문제로 성문화를 살펴보는 것이 아니라 가족 단위에서, 이를테면 고부갈등이 있는 가정에서 자란 자식들의 연애 성향과 이것이 남녀에 따라 어떻게 달라지는지를 살펴보고자 하는 방향이었다. 왜냐하면 한국 사회는 아직까지 연애 또는 결혼 문제에 있어 이는 일대일의 문제가 아니라, 가족과 가족의 관계가 큰 영향을 미치고 있기 때문이다. 하지만 한국이라는 사회적, 역사적 특수한 조건들- 이를테면, 전통적으로 개인 보다 집단을 중요시하고, 대가족 중심의 가부장적인 가족 형태의 전통 등- 을 고려해 본 후, 단지 고부 갈등만을 중심으로 이것이 남녀 연애 성향에 미친 영향들을 조사하기에는 너무 범위가 좁다고 느꼈고, 전체적인 가정환경을 살펴봄으로써 20대 초중반의 남녀가 어떤 가정환경에서 자라왔느냐에 따라 연애관과 연애 행동 패턴, 이성을 바라보는 관점 등이 어떻게 다른지를 다양한 방법으로 조사해보고자 한다.
2.지각된 부모-자녀 관계가 자녀의 자아개념 및 대인관계에 미치는 영향 이은경 연세대학교 대학원 1995
3.대학신입생의 대인관계 문제유형과 그들이 지각한 부모-자녀간 의사소통 및 양육태도와의 관계 연구 권보연 연세대학교 대학원 2000
4.고독한 사람들의 대인관계 특성 구본용 한양대학교 1992
5.부모-자녀간의 대인관계 유사성에 관한 연구 정수자 梨花女子大學校 大學院 1988
6.성역할 정체감과 대인관계의 연구 : 20대 30대 여성을 대상으로 강부송 梨花女子大學校 大學院 1985
7.한국 대학생의 애착 유형 분포와 대인관계 특성 ( Distribution of Attachment Styles and Interpersonal Relational Characteristics in Korean College Students ) 김동직 韓國心理學會 1997
8.우울한 대학생의 대인관계 패턴과 내적갈등 ( The Interpersonal Pattern and Internal Conflicts of Depressed Undergraduates ) 김수진 韓國心理學會 1997