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제6장 교육행정이론과 조직
소개글
교육행정과 학교조직풍토론에 대한 자료입니다.
본문내용
교육행정과 학교조직 풍토론
목 차
제 1 절 --- 학교조직풍토의 개념
제 2 절 --- 학교조직풍토의 중요성
제 3 절 --- 학교조직풍토와 교육행정
제 4 절 --- 학교조직풍토이론
제 5 절 --- 학교조직풍토의 개선
제1절. 학교조직풍토의 개념
학교조직풍토의 개념
“풍토(climate)”
: 일종의 분위기.
대인관계에 영향.
어떤 요인이 환경적, 상황적
특성에서의 차이를 보일 때
그러한 차이를 망라함.
학교조직풍토
: 학교성원들 상호간의
인간관계에 의하여 조성되는
의식적·무의식적인 심리적
축대현상,
학교조직의 성격,
학생이 보는 지적·사회적·문화적
분위기
학교조직풍토의 형성요인
역사적 배경과 그 의의
특수한 교육목표, 내용과 활동
물리적 환경, 지역사회의 특수성
학교구성원의 성격
인간관계 유형과 상호작용
학교가 위치한 지역적 조건
학교조직풍토의 개념
제2절. 학교조직풍토의 중요성
분야
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