목 차
제 1절 장학의 개념
제 2절 장학의 기능
제 3절 장학 담당자의 자질과 자격
제 4절 장학의 유형
제 5절 장학행정의 문제 및 개선방향
제 1절 장학의 개념
=Supervisoin
Superior(높은곳, 우수한)
+ vision(본다, 감시한다)
제 1절 장학의 개념
오늘날의 장학의 개념
-> 교육의 효율성 및 교육의 질적 향상추구
단위학교에서 자체적으로 계획한
장학 프로그램을
이용한 요청장학의 활성화
제 1절 장학의 개념
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김종철(1994)
법규
기능
이념
장학 이란?
제 1절 장학의 개념
김종철(1994)

분야