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역할 놀이 수업
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역할놀이 수업모형에 대해서
도덕과 교수ㆍ학습 지도안 - 8 공정한 생활 - 역할놀이 수업모형
역할놀이수업모형
[일반사회 교수론] 모의학습 모형
역할놀이수업모형 모형의 이론적 배경
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역할극(놀이) 수업모형 현장실습
소개글
역할놀이수업모형과 경험 수업모형 역할놀이수업모형에 대한 자료입니다.
본문내용
② 장점: 아동들이 실제와 비슷한 도덕 문제 상황과 그 속에서 있을 법한 생각과 행동, 그리고
해결 방안을 직접 연출하고 느끼면서 도덕 학습을 해 나갈 수 있다는 점.
③ 역할놀이의 효과
- 행위의 원인과 결과에 대한 앎
- 자기 자신 및 다른 사람의 감정, 태도, 욕구, 가치, 인식에 대한 통찰력의 발달
- 자아 개념의 개선
- 사회의 바람직한 가치에 대한 이해의 심화
- 집단 응집력의 강화
- 가치문제 해결에 대한 다양한 접근 방식의 터득
- 문제 해결과 합리적 의사결정에 관한 기능과 태도와 능력의 발달
(2) 역할놀이 수업 모형의 기대효과
참고문헌
참고문헌
경험수업 모형에 기초한 도덕과 수업 프로그램 개발/정구복
도덕과 교육론/유병열
지도안/글꽃초 교생 장새솔
교수학습 지도서 (4-2)
분야
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