나. 인적 자원 개발과 학교교육과의 연계통합의 운영
a.평생 직업교육체제 구축과 실현
의무교육은 일반적으로 6세부터 16세를 전후로 하여 10~12년간 실시된다. 이 기간 중에 삶과 일에 대한 건전한 태도와 가치관을 형성하고 일의 세계를 인지하고 탐색할 수 있는 교육기회가 주어진다.
b.직업교육체제간의 연계 강화
직업교육을 고등학교와 고등교육기관에 유기적으로 연계지어 실시하려는 경향이 높아지고 있다. 특히 선진국에서는 직업교육의 강조점이 고등학교 단계에서 고등학교 이후의 단계로 상향 이행되고 있다.
다. 학교와 산업체간의 협력강화
학교와 산업체간의 협력을 파트너쉽이라고 한다. 산학협동은 직업교육의 성패를 좌우하는 중요한 요인 중의 하나이기 때문에 학교와 산업체가 이를 위해 노력하고 있다.
라. 능력중심에 기초한 직업기술교사 양성
직업기술교사는 일반적으로 4년제 대학에서 양성되어 오고 있는데 최근의 직업기술교사 양성을 대학원 과정으로 까지 연장하는 사례도 있다. 직업기술교사가 되려면 취득하고 있는 교사 자격증과 밀접한 관련이 있는 산업현장에서 일정 기간 이상의 직무경험을 필수적으로 요구하고 있다. 또

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