사회과 교육과정의 재구성과 지역화

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    사회과 교육과정의 재구성과 지역화에 대한 자료입니다.
    본문내용
    -학습자 중심의 가장 적합한 교육 내용을 의도적이고 계획적으로 재구성하는 것.
    2.교육과정 재구성의 필요성
    1) 교육과정 중앙 집중성 탈피
    -중앙집권적 교육과정 아래서는 시도 및 각 학교는 교육과정에 관한 선택, 결정의 재량이 거의 없음
    -또한 학생이나 학부모의 요구, 개성, 특성이 반영되지 못함
    2) 교육과정 구조의 획일성 극복
    -중앙집권적 교육과정은 구조의 획일성을 띔
    -지역의 특성, 학교의 실정, 학생의 요구 등을 교육과정에서 반영하기 어려움
    -교원, 학부모, 관계 전문가가 교육내용의 선정과 편성에 참여하기 어려움
    3) 교육과정 내용의 적합성 확보
    -중앙 집중적 교육과정은 시대적, 사회적 변동, 학문의 발전, 학생의 변화 등에 유동적인