교육학개론 창의력 신장을 위한 미래의 교육

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소개글
교육학개론 창의력 신장을 위한 미래의 교육에 대한 자료입니다.
본문내용
① 창의성 사전적 의미 : 새로운 생각이나 개념을 찾아내거나 기존에 있던 생각이나 개념들 을 새롭게 조합해 내는 것과 연관된 정신적이고 사회적인 과정을 뜻합니다.
② 창의성 교육적 의미 : 학생들로 하여금 어떤 문제에 대해 민감하게 문제를 파악하고, 문 제를 정확히 정의할 수 있으며, 해결 가능한 여러 가지 방법을 다양한 각도에서 강구할 수 있는 긍정적이며 적극적인 사고력을 함양하는 것입니다.
③ 다양성 사전적 의미 : 모양, 빛깔, 형태, 양식 따위가 여러 가지로 많은 특성을 뜻합니다.
④ 다양성 교육적 의미 : 교육과 유관한 대표적인 것에는 학생들의 학습 능력, 흥미와 관심, 인지 또는 학습 양식 등이 있는데 이는 교수-학습방법, 교육내용, 교육과정 운영, 학교 체제의 다양성을 요청하는 것을 의미합니다.
2. 현 교육의 문제성
사례 1) 충주 J고 외부 강사를 도입하여 수학, 영어, 국어 교육을 실시하고 있고 경쟁주의 입시제도에서 기인한 사교육을 공교육이 부추기고 있는 사례가 있습니다.
사례 2) 일주일에 1번 있는 H.R 시간마저 자율학습 시간으로 배정하고 있어서 학생들의 창 의적 사고를 억압하고 있습니다.
3. 혁신학교 선정이유
혁신학교가 자율적인 교육방식을 통해서 아이들의 사고력을 억압하지 않고 창의력 신장에 도움이 되는 프로그램이 갖춰져 있어서 선정하였습니다.
혁신학교란 무엇인가?
참고문헌
8. 참고문헌
http://www.goe.go.kr/ - 경기도 교육청 (혁신교육백서)
http://jukjeon.hs.kr/ - 죽전고등학교
http://www.ilsan.ms.kr/ - 일산중학교