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소개글
국어 교수법 국어과 교수학습의 원리 국어과 교육의 특성과 동향에 대한 자료입니다.
본문내용
① 국어 교과가 언어 사용 기능(표현이해), 문학, 언어 지식의 3대 영역으로 설정.
② 국어과 교육은 국어과 교육의 관련 분야 학문이 제공하는 지식과 개념에 대한 교육에
있다는 관점을 비교적 철저히 반영.
* 언어 사용 기능(수사학) / 문학(문학 이론) / 언어지식(언어학)
③ 국어과 교육내용을 체계적 선정과 국어교육학을 정립하는데 기여.
5차 교육과정(인간중심)
① 목표: 언어에 의한 지적 기능의 신장과 정서의 함양과 사회성의 발달로 보고 말과
글을 통하여 학생들의 표현 기능과 이해 기능을 신장하는 데 중점을 두고 내용
을 구성함. ⇒ 학생들의 언어적 성장을 중요한 교육적 성취로 인식
② 5차 교육 과정의 내용 선정 및 조직 과정에서 고려된 점.
ⅰ. 학생들의 직접적인 언어활동 참여와 자신의 언어 과정에 대한 실제적인 인식
분야
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